Begini Business Model Canvas Sekolah Muhammadiyah GKB

Begini Business Model Canvas Sekolah Muhammadiyah GKB, liputan kontributor PWMU.CO Gresik Ichwan Arif

PWMU.CO – Sekolah Muhammadiyah GKB Gresik, Jawa Timur melakukan presentasi Business Model Canvas (BMC) dalam Developing Leadership Progam (DLP) di Royal Hotel Trawas Mojokerto, Jumat (3/2/23).

Kegiatan DLP ini diikuti Sekolah Muhammadiyah GKB (Mugeb School) Gresik, antara lain  SD Muhammadiyah 1 GKB (SD Mugeb), SD Muhammadiyah 2 GKB (Berlian School), SMP Muhammadiyah 12 (Spemdalas) GKB, dan SMA Muhammadiyah 10 (Smamio) GKB Gresik.

Dalam DLP, Mugeb School melakukan presentasi BMC yang di dalamnya terdapat 9 komponen dasar yang saling terkait. Yaitu Segmentasi Konsumen/Customer Segments (CS), Proposisi Nilai/Value Propositions (VP), Saluran Pengantaran/Channels (CH), Hubungan Pelanggan/Customer Relationship (CR), Arus Pendapatan/Revenue Streams (R$), Sumber Daya Kunci/Key Resources (KR), Aktivitas Kunci/Key Activities (KA), Mitra Kunci/Key Partners (KP), dan Struktur Biaya/Cost Structure (C$).

Dalam kesempatan tersebut, guru Spemdalas Edy Kurniawan SPd berkesempatan mewakili tim 3 melakukan presentasi terkait dengan BMC dari Spemdalas.

“Dalam value proposition, Spemdalas memiliki empat order winner atau keunikan yang memberikan pelayanan pendidikan terbaik pada peserta didik dan sekaligus wali siswa,” ujarnya.

Dia memaparkan di Spemdalas memiliki keunikan menjadi Sekolah Digital Technology, Boarding School, International Class Program (ICP) dan regular, dan Kelas Atlet. Untuk mewujudkan keempat keunikan tersebut, hubungan pelanggannya adalah pelanggan baru dan lama, trial class, parenthing, dan konsultasi belajar, open school, ibadah, dan alumni.

“Sedangkan customer segments-nya antara lain Muslim milenial, perekonomian orangtua siswa menengah dan atas yang berada di Gresik kota, wilayah utara, dan luar kota,” ungkapnya.

Key Activities

Edy Kurniawan menjelaskan untuk bisa mendukung keunikan yang dimiliki Spemdalas, aktivitas kunci (key activities) meliputi program Extraordanary, Virtual Class, program Al-Islam, program pengembangan diri, dan program kesiswan berupa program ekstrakurikuler.

“Dari aktivitas kunci tersebut, sumber daya kunci (key resources) yang dimiliki Spemdalas meliputi gedung sekolah yang representatif, Sumber Daya Manusia (SDM) guru yang kompeten, talent people, moda keuangan, dan branding sekolah.”

Untuk bisa mewujudkan, lanjutnya, Spemdalas memiliki key partners, siswa, bank, orangtua siswa, MEK Logmart, SD Mugeb, SD Berlian School, KONI, Ikwam, Pusat Bahasa Spemdalas (PBS), PLPK, Mugeb Islamic Center (MIC).

“Selain itu, Spemdalas juga menjadikan PWMU.CO sebagai key partners dalam hal menyiaran berita kegiatan dan prestasi siswa, sekolah, serta guru,” jelasnya.

Selain Spemdalas, SD Mugeb, SD Berlian, dan Smamio, PLPK, dan SMKM 6 GKB Gresik yang masih berupa perencanaan pembangunan pada tahun 2024, juga melakukan presentasi MBC. Mereka memuat peta pendekatan kolaboratif dalam pekerjaan, mengidentifikasi dan menganalisis, dan mengidentifikasi upaya peningkatan yang dapat dilakukan. (*)

Editor Mohammad Nurfatoni.