PWMU.CO – SD Muhammadiyah 1-2 Taman (SD Mumtaz) Sidoarjo melaksanakan rutinitas literasi al-Quran (12/12/2024). Kegiatan ini rutin dilaksanakan di pagi hari setelah shalat dhuha.
Semua peserta didik mulai kelas 1 sampai Kelas 6 melantunkan ayat-ayat al-Quran dengan bimbingan guru di masing-masing jenjang. Target surat yang dihafalkan juga berbeda di masing-masing jenjang.
“Materi di semester 1 untuk kelas 1 yaitu, surat al-Fatihah, an-Naas, al-Falaq, dan al-Ikhlas beserta artinya. Kelas 2 yaitu, surat al-Kafirun, al-Kautsar, dan, al Maun. Sampai kelas 6 surat al-Infithar, at-Takwir, Abasa beserta artinya,” ujar Rachmawati, salah satu guru Ismuba kelas 4.
Wakil Kepala Sekolah bidang Al Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK), Eli Mahmudah, dalam wawancaranya menyampaikan, “Program Literasi al-Quran ini bertujuan agar peserta didik memahami dasar al-Quran, menguasai keterampilan membaca al-Quran, memotivasi untuk mengamalkan ajaran al-Quran dalam kehidupan. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan Muhammadiyah yaitu, terbentuknya pembelajar yang bertakwa dan berakhlak mulia,” ujar Eli.
Dengan adanya literasi al-Quran yang dilaksanakan di SD Mumtaz merupakan upaya yang dilakukan sekolah untuk membentuk peserta didik yang berkarakter, berakhlaq mulia, dan mencintai al-Quran sebagai kitab suci umat islam.
Dengan kegiatan literasi al-Quran ini tentunya sangat banyak dampak positif yang bisa kita ambil diantaranya, peserta didik akan tumbuh rasa cinta kepada al-Quran, dan peserta didik lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT.
Kegiatan Literasi al-Quran ini dilaksanakan 15 menit sesudah sholat dhuha yang setiap hari harus dilakukan oleh siswa. Kegiatan ini sangat tidak mudah dilakukan, namun hal ini sudah dilakukan secara terus menerus dan menjadi pembiasaan yang baik.
Agar program ini diketahui tingkat keberhasilannya maka dilakukan evaluasi atau penilaian di akhir semester. Waktu pelaksanaan Kamis-Jumat (12-13/12/2024).
Tim penilai adalah guru Ismuba. Penilaian dilaksanakan secara silang. Misalnya, guru Ismuba kelas 6 menilai literasi al-Quran kelas 4. Indikator penilaian adalah kekompakan peserta didik dalam satu kelas, ketepatan bunyi ayat, dan ketepatan arti ayat.
“Semua kelas akan mendapatkan penilaian dengan 3 kriteria di atas,” ujar David, salah satu tim penilai literasi al-Quran.(*)
Penulis Dzakiyyah Editor Zahrah Khairani Karim
