Ciptakan ‘Roda Pusanta’, Guru SD Muri Ini Ingin Siswanya Belajar Bahasa Arab secara Menyenangkan

338
Pasang Iklan Murah
Beberapa siswa didampingi Umamah sedang mempraktikkan Roda Pusanta. (Moh. Mualif Zarkasyi/PWMU.CO)

PWMU.CO – Antusiasme tampak jelas di wajah siswa-siswi kelas VI Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Giri (SD Muri), Kebomas, Gresik, Senin (09/09/2019). Pasalnya pembelajaran bahasa Arab di kelas mereka jadi lebih menyenangkan dengan hadirnya ‘Roda Pusanta’.

Media pembelajaran hasil inovasi Umamah SAg, Guru Bahasa Arab di SD Muri, ini dikembangkan berawal dari kendala yang ditemuinya ketika mengajarkan Bahasa Arab di kelas VI.

Menurutnya, banyak siswa yang kurang menyimak penjelasan atau contoh pelafalan kosa kata dan artinya. Setelah pembelajaran, ia mendapati pencapaian siswa masih banyak yang kurang memenuhi target.

Dia lantas mencoba merancang satu media pembelajaran interaktif berbasis permainan, yang bisa menarik perhatian dan melibatkan siswa secara aktif. Alat ini lalu dinamai “Roda Pusanta” akronim dari Roda Putar Susun Kata.

“Roda Pusanta” terbuat dari papan tripleks bekas yang dibentuk persegi dan lingkaran sehingga dapat diputar seperti roullet. Di bagian bawahnya dibuat saku-saku kecil sebagai tempat meletakkan kartu kosa kata,” terang Umamah.

Dia menjelaskan, media ini sangat mudah digunakan. “Siswa bermain dalam kelompok kecil. Seorang siswa hanya perlu memutar roda hingga menunjukkan satu kategori kata, kemudian siswa tersebut mulai menyebutkan kata dari kategori tersebut,” jelasnya.

Siswa lain, lanjutnya, bertugas menyusun kata yang sudah disebutkan pada sebuah papan kecil, dan dihitung berapa banyak kata yang berhasil disebutkan. Hal tersebut dilakukan bergantian,” kata dia. Dengan Roda Pusanta ini, sambungnya, siswa lebih bersemangat dalam pelajaran Bahasa Arab.

Dia berharap, alat yang dia ciptakan mampu membekali para siswa agar sukses dalam ujian bahasa Arab, yang merupakan salah satu mata pekajaran yang diujikan di ujian Ismuba (Al Islam, Kemuhammadiyahan, Bahasa Arab) di akhir kelas VI nanti.

Roda Pusanta menarik bagi M. Damar Raihan, siswa kelas VI. “Bahasa Arab dengan permainan, rasanya seperti sedang lomba balapan banyak-banyakan kosa kata. Seru!” katanya antusias.

Sementara itu, Nezza Cantika Fathoni, siswa kelas VI yang lain mengatakan, “Asyik belajar dengan Roda Pusanta. Bisa belajar sambil bermain, nambah kosakata buat bekal ujian ” katanya bersemangat.” (*)

Kontributor Moh. Mualif Zarkasyi. Editor Mohammad Nurfatoni.