PWMU.CO – Mahasiswa UMM melakukan pendampingan pada guru MTs Muhammadiyah 1 Malang dalam membuat media pembelajaran berbasis android.
Ketua kegiatan Novita Anggraini mengatakan kegiatan ini merupakan program mahasiswa Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) mitra dosen yang dilaksanakan mulai 3 November 2021 sampai dengan 5 Desember 2021.
“Kami mendampingi 10 guru untuk menyelesaikan media dan merealisasikan media pembelajaran menjadi sebuah aplikasi berbasis android,” ujarnya, Jumat (10/12/21).
Dia memaparkan media pembelajaran adalah suatu alat yang dapat mendukung keberhasilan dalam proses belajar mengajar di sekolah ataupun luar sekolah, sehingga mampu menjadi alat penyampaian suatu informasi pembelajaran oleh guru kepada siswa maupun sebaliknya.
“Target dari kegiatan ini adalah guru dapat membuat media pembelajaran berbasis android.”
Media Interaktif
Novita Anggraini menjelaskan salah satu jenis media pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kelas adalah media interaktif. Media interaktif tersebut dapat berupa media pembelajaran berbasis android yang fleksibel untuk digunakan terlebih lagi ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung.
“Kami dari Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) Pendidikan Matematika yang beranggotakan 4 orang yaitu Riven Ayudita, Lilik Mahmulah, Ifones Putri, dan Liandoko Adjie melakukan kegiatan pendampingan pembuatan media pembelajaran. Harapannya mereka bisa menguasai pembuatan media interaktif ini,” tuturnya.
Dalam pendampingin kami juga dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan Ibu Siti Khoiruli Ummah SPd MPd.
Buat Peta Konsep
Novita Anggraini mengungkapkan pendampingan pembuatan media ini dilakukan secara secara daring dan luring. Kegiatan dalam pendampingan tersebut berupa mendampingi guru dalam merealisasikan peta konsep, materi pembelajaran dan soal evaluasi pembelajaran ke dalam media.
“Selain itu, kegiatan yang dilakukan adalah mendampingi guru dalam mendesign media pembelajaran melalui power point,” tegasnya.
Dia berharap pendampingan tim mahasiswa pada guru ini bisa memberikan nilai positif pada kemampuan guru dalam mendesain media pembelajaran yang interaktif. Media ini nantinya bisa menambah daya Tarik siswa dalam proses pembelajaran di kelas. (*)
Penulis Lilik Mahmulah. Co-Editor Ichwan Arif. Editor Mohammad Nurfatoni.
