Buku Sekolah Istimewa Muhammadiyah, Begini Teknik Menulisnya, liputan kontributor PWMU.CO Ichwan Arif
PWMU.CO – Dalam ‘Workshop Tahap I Penulisan Buku Sekolah Istimewa Muhammadiyah’ di SMA Muhammadiyah 2 Surabaya (Smamda), narasumber Ainur Rafiq Sophiaan menyampaikan tulisan dalam buku harus memenuhi dua karakteristik, Kamis (18/8/22).
Dalam acara yang diselenggarakan Majelis Dikdasmen Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) Jawa Timur ini Pemimpin Redaksi Majalan Matan itu mengatakan tulisan harus berbentuk artikel.
“Yaitu suatu karangan tertulis dengan panjang tertentu yang disampaikan berdasatkan fakta, data, dan fenomena yang bersifat menginformasikan atau mendidik atau menghibur, dan meyakinkan,” ujarnya kepada PWMU.CO.
Dia memaparkan poin kedua adalah isi tulisan bersifat informatif dan deskriptifyang bertujuan memberikan informasi dan promosi sekolah bersangkutan kepada khalayak umum.
Kriteria Materi
Di hadapan peserta workshop kepenulisan, Ainur Rafiq Sophiaan mengatakan ada 5 kriteria materi artikel, antara lain adalah unik, berbeda atau diferensiasi, keunggulan, dan terkemuka.
“Masing-masing sekolah harus mampu memunculkan keunggulan dan keunikan sehingga mampu menginspirasi sekolah Muhammadiyah di Indonesia,” katanya.
Hal ini, lanjutnya, diterjemahkan dalam unsur utama tulisan, yang meliputi what, apa keunggulan komparatif dan kompetitif (core advantage) sekolah yang bisa dijual ke khalayak luas? Who, siapa saja yang terlibat dalam proses capaian itu dan target market siswa yang disasar? When, mulai kapan keunggulan itu dirancang dan muncul dan sampai kapan? Mungkin dalam rentang waktu tertentu ada inovasi.
Ada juga, where, di mana dan letak keunggulan sekolah yang barangkali memiliki nilai strategis untuk khalayak tertentu. Why, mengapa keunggulan utama itu perlu diciptakan? How, bagaimana proses semua itu berlangsung (uraian deskriptif dengan data dan fakta).
Baca sambungan di halaman 2: Metode Penulisan
