International Class Program SDMM Dimonev BPLP UM; Liputan Dyah Novira Dwi Jayanti, Editor Mohammad Nurfatoni
PWMU.CO – Badan Pengembangan Laboratorium Pendidikan (BPLP) Universitas Negeri Malang (UM) melakukan monitoring dan evaluasi (monev) di International Class Program (ICP) SD Muhammadiyah Manyar (SDMM) Gresik, Jawa Timur, Selasa (7/3/23) lalu.
Kegiatan monev ini kali pertama dilakukan secara tatap muka setelah beberapa tahun dilakukan secara daring karena pandemi Covid-19. Tiga kelas yang digunakan untuk monev pada tahun ini adalah Kelas II Gobak Sodor untuk mapel Science, Kelas III Tidore untuk mapel English, dan Kelas V Ibnu Sina untuk mapel Mathematics.
Kedua supervisor: Dr Mirjam Anugerahwati MA dan Amanda Vira Maharani SPd MLi, mulai memasuki ruang kelas dan mengikuti kegiatan pembelajaran mulai pukul 09.30 WIB. Kegiatan tersebut kemudian dilanjutkan dengan refleksi di ruang Majelis Dikdasmen Pimpinan Cabang (PCM) Manyar yang ada di lantaui dua gedung SDMM.
Mam Miri, sapaan akrab Mirjam Anugerahwati mengatakan, “Kalau bisa diungkapkan dengan satu kata, it’s amazing. Kegiatan pembelajaran menyenangkan dan perangkat pembelajaran lengkap,” katanya.
Dosen Universitas Negeri Malang itu mengapresiasi kegiatan pembelajaran English yang dilakukan oleh Nur Aini Ochtafiya SPd. Selain itu, Mam Miri juga mengapresiasi ice breaking yang dilakukan oleh Dyah Novira Dwi Jayanti SPd yang bisa meningkatkan fokus dan semangat siswa. “I love your ice breaking,” ucapnya.
Kedua supervisor tersebut juga menyampaikan beberapa hal untuk perbaikan di pembelajaran berikutnya. “Don’t forget about indicator and give clear instruction on worksheet,” ujarnya.
“Guru ICP juga bisa mengkombinasikan dengan kegitan pembelajarannya dengan pembelajaran berdiferensiasi seperti yang ada di Kurikulum Merdeka,” tambahnya.
Koordinator Kurikulum SDMM Athiq Amiliyah SPd berharap kegiatan Monev rutin dari BPLP UM ini bisa menjaga kualitas pembelajaran kelas ICP SDMM.
“Terima kasih kami sampaikan kepada tim BPLP UM yang telah melakukan monev serta menyampaikan beberapa masukannya, semoga apa yang telah disampaikan pada saat refleksi bisa bermanfaat agar kegiatan pembelajaran di kelas ICP bisa lebih baik,” ujarnya. (*)
