Tebak Logo Ortom dan Sambung Ayat Bikin Seru Pondok Ramadhan MIM Suruh: Kontributor Candra Dwi Aprida
PWMU.CO Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Suruh Kabupaten Trenggalek, menggelar Pondok Ramadhan untuk seluruh siswa, Senin (10/4/23). Kegiatan ini diisi oleh Santri Muhammadiyah Boarding School (MBS) Trenggalek dan Pimpinan Cabang Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Trenggalek.
Permintaan untuk menjadi narasumber acara ini telah disampaikan oleh Tutik Nurhayati, guru MIM Suruh, kepada pihak terkait, Sabtu (8/4/2023). “Setiap kegiatan Pondok Ramadhan di MIM Suruh kami mengagendakan mengundang ortom untuk mengisinya,” katanya, Selasa (11/4/2023).
Materi pengenalan organisasi otonom (ortom) Muhammadiyah disampaikan oleh anggota PC IMM Trenggalek Candra Dwi Aprida. Dia menyampaikan materi tersebut ortom menggunakan PPT dan gambar.
“Adik-adik, apa itu organisasi otonom Muhammadiyah?” tanyanya retoris kepada siswa.
“Organisasi otonom Muhammadiyah itu, organisasi yang dibentuk oleh Persyarikatan Muhammadiyah, diberikan bimbingan dan pengawasan, diberikan hak dan kewajiban untuk mengurus dan mengatur organisasinya sendiri,” jelasnya kepada siswa dengan pelan.
Kemudian, dia juga menjelaskan bahwa ortom Muhammadiyah berjumlah tujuh, yaitu: Aisyiyah, Nasyiatul Aisyiyah, Pemuda Muhammadiyah, Ikatan Pelajar Muhammadiyah, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah, Tapak Suci Putera Muhammadiyah, dan dan Hizbul Wathan. Dia menjelaskan juga sejarah dan arti dari masing-masing lambing ortom.
Game Tebak Logo dan Sambung Ayat
Suasana seru terasa ketika tebak lambang ortom dimulai. Siswa diberikan game untuk meningkatkan konsentrasi, keaktifan, dan percaya diri. Terdapat lambang ortom Muhammadiyah yang sudah dicetak, kemudian dia meminta siswa untuk menebak.
Para siswa sangat antusias dan aktif mengikuti game ini mMeskipun ada beberapa yang salah menebak.
Setelah itu, dilanjutkan game sambung ayat al-Qur’an surat-surat di juz 30 oleh santri kelas IV MBS Trenggalek, Muhammad Andra.
“Game ini rangka melatih konsentrasi, ketepatan, percaya diri, dan meningkatkan kerja sama mereka,” kata Andra.
Para siswa MIM Suruh dibagi menjadi 14 kelompok. Surat di Juz 30 yang dijadikan game adalah an-Naba’, ash-Sham, al-Ghashiyah, dan al-Balad.
Mereka diberi pertanyaan sambung ayat berjumlah 15 soal. Dilanjutkan pertanyaan cerdas cermat. Mereka sangat antusias mengukuti permainan ini. Ada dorprize bagi siswa yang benar menjawab pertanyaan. (*)
Editor Mohammad Nurfatoni
