PWMU.CO – Mengajar bahasa Inggris pada anak-anak bisa dibilang gampang-gampang susah. Karena butuh strategi khusus yang terencana agar siswa-siswi termotivasi untuk mau belajar. Salah satu cara yang bisa dilakukan adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang efektif.
Riska Oktaviana, salah satu guru SD Muhammadiyah 8 Surabaya ini mengajak siswa-siswinya yang tergabung dalam ekstrakurikurer English Club untuk belajar bahasa Inggris dengan menggunakan ‘Hand Puppet’ atau boneka tangan sebagai media pembelajaran. ”Pembelajaran dengan ‘Hand Puppet’ ini bertujuan untuk melatih kemampuan speaking (berbicara bahasa Inggris) siswa-siswi agar lebih baik dan tidak kaku. Selain itu untuk melatih keberanian siswa berbicara di depan umum,” terangnya.
(Baca: SD Muhammadiyah 1 Banyuwangi Siapkan Generasi Qurani)
Dalam pembelajaran pada Sabtu ( 29/4) kemarin, Riska mengajarkan meteri tentang ‘Intriduction About The Characteristics of Animal’. Yakni, siswa-siswi diajak bisa mengenal ciri-ciri binatang sesuai dengan boneka tangan yang ada. Diawal pembelajaran, Riska memberi contoh dengan cara mempraktekan secara langsung penggunaan boneka tangan, dan bercerita menggunakan bahasa Inggris dengan menyebutkan ciri-ciri binatang sesuai boneka tangan. Setelahnya, siswa-siswi diminta untuk mempraktekan seperti yang dicontohkan oleh Riska.
Siswa-siswi kemudian membuat tulisan satu paragraf berbahasa Inggris tentang ciri-ciri binatang. Langkah selanjutnya, para siswa diminta untuk memahami dan menghafalkan apa yang telah ditulis. Terakhir, siswa diberi kesempatan untuk tampil memainkan boneka tangan pilihannya sambil berdialog dengan temannya di depan kelas. ”Semoga dengan ini siswa-siswi menjadi lebih ekspresif, antusias dan tetap semangat belajar bahasa Inggris. Tak kalah penting, siswa-siswi tidak terbebani saat belajar bahasa Inggris,” tutupnya.(hum/aan)
