Interkasi lewat Platform Padlet
Dalam kegiatan ini, salah satu lulusan Pendidikan Guru Penggerak Angkatan VI ini, membagi peserta dalam beberapa kelompok.
Bentuk interaksi materi antarkelompok adalah dengan meminta siswa atau siswi dalam kelompok untuk mengakses platform Padlet (adalah satu aplikasi di mana penggunanya dapat berinteraksi online dalam bentuk sticky note dan saling menambah komen atau tanggapan).
“Mulai dari refleksi perasaan siswa sebelum mengikuti kegiatan, harapan ketika mengikuti kegiatan, membuat resume materi, membuat pertanyaan ke kelompok teman, serta presentasi hasil diskusi, semua dilakukan dengan platform Padlet,” instruksi Shofan.
Siswa di kelompokkan menjadi 10 kelompok, tiap kelompok terdiri dari 8 siswa. Tiap kelompok terfasilitasi 3 tablet, yang digunakan sebagai ruang kolaborasi dan diskusi dengan kelompoknya maupun antarkelompok dengan cara saling komentar.
Untuk mengakses semua konten belajar tersebut, Shofan mengemasnya dengan mencetak QR code yang sudah dia sediakan. Siswa tinggal memindai QR code untuk memberi tanggapan ataupun masuk pada platform Padlet. (*)
Penulis Zaki Abdul Wahid Editor Mohammad Nurfatoni
