PWMU.CO – Kurikulum Merdeka Aisyiyah Berkemajuan disosialisasikan Ketua Pimpinan Wilayah IGABA Jawa Timur Dra Aya Shopia, Sabtu (30/9/2023).
Aya menerangkannya pada Pertemuan Ikatan Guru Aisyiyah Bustanul Athfal (IGABA) Wilayah Kerja (Wilker) V di Aula lantai 9 GKB IV Gedung Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Wilker V meliputi kota Malang, kota Kediri, kota Batu, kota Blitar, kabupaten Malang, kabupaten Kediri dan kabupaten Blitar.
Aya awalnya mengutip an-Nisa ayat 9. Artinya, ”Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.”
Dengan semangat ayat di atas, Aya menekankan, “Tugas mulia pendidik adalah memberikan bekal terbaik agar anak didik mampu berdiri kuat untuk diri dan masa depannya dengan penuh keimanan dan ketakwaan.”
Dia melanjutkan, Kurmer Aisyiyah Berkemajuan Abad ke-2 mempunyai visi. Yakni terbentuknya tunas insan pembelajar yang bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, cakap, kreatif dan peduli.
Ini bertujuan terwujudnya anak yang berakhlakul kharimah, beriman dan bertakwa, terbangunnya model-model stimulasi psikososial pada anak usia dini, dan terbentuknya kecerdasan majemuk anak usia dini. “Dengan tiga pilar utama berupa iman, ilmu dan amal yang dibreakdown dalam lima karakter utama yakni spiritualitas atau tauhid, kebajikan, berkemajuan, nasionalisme dan perdamaian,” urainya.
Pada pertemuan yang mengusung tema PAUD Aisyiyah Abad Ke-2 Menuju Lembaga Berkemajuan, Aya juga memaparkan upaya penanaman nila-nilai karakter dengan 5K dalam pendekatan dan model pembelajaran. Yakni konsensus (kesepakatan bersama), komitmen, konsisten, kontinu, dan konsekuen.
Di akhir slidenya, Aya memberikan kesimpulan, “Memasuki abad kedua diperlukan reaktualisasi dan pengembangan nilai-nilai yang dimaksud dalam dinamika peradaban sebagai aktualisasi visi Aisyiyah abad ke-2 dalam spirit Islam yang berkemajuan, gerakan pencerahan, dan perempuan yang berkemajuan.”
Dia lantas mengungkap, “Panduan pelaksanaan, materi, strategi, dan praktik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) mendasarkan dan mengacu pada visi, misi, nilai-nilai dasar dan karakter pendidikan anak usia dini Aisyiyah.” (*)
Penulis Nurul Hidayah Coeditor Sayyidah Nuriyah Editor Mohammad Nurfatoni
