PWMU.CO – SD Muhammadiyah Manyar kembali menunjukkan komitmennya dalam menumbuhkan dan meningkatkan minat baca siswa.
Salah satunya melalui program Reading Log yang dilakukan di Perpustakaan Hachi, Senin (26/8/2024).
Sebanyak 843 buku cerita disiapkan khusus untuk mendukung program ini. Koleksi buku itu terdiri dari berbagai genre dan tingkat kesulitan yang beragam.
Sebelumnya, siswa SD Muhammadiyah Manyar telah mengikuti tes penentuan level membaca untuk memastikan buku-buku yang disediakan sesuai dengan kemampuan siswa.
Terdapat enam level kemampuan membaca yang digolongkan berdasarkan warna dengan urutan level terendah sampai tertinggi yaitu level merah, hijau, biru, cokelat, perak dan emas. Siswa membaca buku sesuai level yang didapatkan.
Koleksi Buku yang Menarik
Buku-buku baru yang disediakan sangat beragam, mulai dari dongeng, fabel, legenda, cerita pendek hingga novel anak. Tidak hanya dalam bahasa Indonesia, namun juga terdapat sejumlah buku berbahasa Inggris.
Buku cerita berbahasa inggris ini memfasilitasi siswa kelas ICP (International Class Program) untuk memperkaya kosakata dan kemampuan berbahasa inggris.
Beberapa koleksi bacaan merupakan karangan penulis terkenal diantaranya seperti Laskar Pelangi, Diary of a Wimpy Kid, Roald Dahl Collection, Shakespeare For Kids dan masih banyak lagi.
Jumlah buku sebanyak 843 ini diluar dari jumlah koleksi buku keseluruhan yang dimiliki oleh Perpustakaan Hachi. Setidaknya terdapat 4000 buku yang dapat di akses oleh siswa dan guru sebagai bacaan referensi diluar dari program Reading log.
Antusiasme Siswa
Kenzu, siswa kelas 3 Bromo, mengungkapkan kegembiraannya atas penambahan koleksi buku baru ini. “Menyenangkan sekali. Ceritanya seru-seru dan membuat saya ingin berkunjung ke perpustakaan setiap hari,”ujarnya dengan semangat.
Hal ini juga turut disampaikan oleh Khalila siswa kelas 3 Rinjani, juga tidak sabar untuk menjajal buku-buku baru. “Saya sudah tidak sabar untuk naik level dan meminjam buku yang lebih tebal. Saya ingin tahu cerita apa saja yang ada di buku-buku itu,” ujarnya penuh semangat.
Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Manyar, Ria Pusvita Sari MPd menyambut positif koleksi buku ini.
“Mendokumentasikan buku melalui reading log adalah langkah yang sangat positif. Ini bukan hanya soal menghitung jumlah buku yang dibaca, tetapi juga melacak perkembangan literasi yang signifikan.
Dengan 843 buku yang terdaftar dan terus bertambah, ini menunjukkan komitmen yang kuat untuk mempromosikan budaya membaca.
“Selain itu, reading log membantu mengidentifikasi pola bacaan, preferensi, dan kebutuhan literasi anak, yang penting untuk mendukung perkembangan mereka di masa depan,” ujar Vita kepada kontributor PWMU.
Sejalan dengan Vita, Ir. Siti Faizah, Kepala Pustakawan SD Muhammadiyah Manyar, juga merasa sangat antusias.
“Penambahan koleksi buku ini merupakan upaya kami untuk menjadikan perpustakaan sebagai pusat informasi dan pembelajaran yang menyenangkan dan inspiratif bagi siswa. Target kami harus terus menambah koleksi bahkan sampai seribu buku agar kebutuhan siswa dalam hal membaca semakin maksimal.” kata Siti Faizah.
Program Reading Log
Program Reading Log yang dicanangkan oleh SD Muhammadiyah Manyar bukan hanya sekedar mengajak siswa untuk membaca.
Melalui program ini, siswa diajak untuk merefleksikan apa yang mereka baca melalui pencatatan dalam jurnal membaca.
Setiap siswa memiliki buku folder log pribadi di mana mereka menuliskan judul buku yang telah dibaca, tanggal membaca, hingga pesan moral yang diperoleh dari buku tersebut.
Program Reading Log ini baru berjalan sejak awal Agustus 2024. Menurut Vita, Dasar munculnya program Reading log ini didorong oleh beberapa faktor penting seperti meningkatkan minat baca, pelacakan perkembangan literasi, meningkatkan pembiasaan disiplin membaca, sampai pada evaluasi dan jangka panjang untuk mengukur manfaat peningkatan literasi.
Untuk menjaga minat baca siswa tetap terjaga, Pustakawan SDMM bertekad untuk menambah koleksi buku baru setiap bulannya. Hal ini bertujuan agar siswa tidak merasa bosan dan selalu memiliki pilihan bacaan yang menarik.
Selain itu, perpustakaan Hachi juga membuka kesempatan bagi siswa untuk memberikan masukan mengenai jenis buku yang ingin mereka baca pada program Reading Log.
Penulis Kazue Salzabella Editor Alfain Jalaluddin Ramadlan
