![](https://i0.wp.com/pwmu.co/wp-content/uploads/2024/09/2993e70d-8bca-41dd-8847-2e24043342ee.jpeg?resize=640%2C480&ssl=1)
PWMU.CO – Sebanyak 25 peserta Ekstrakurikuler Jurnalistik SD Alam Muhammadiyah Kedanyang (SD Almadany) Kebomas, Gresik, antusias mengikuti kegiatan praktik membuat majalah dinding (mading) sekolah di Kelas II Mangifera Indica, Sabtu (31/8/2024).
Dua karton hitam dibentangkan di depan kelas, sementara para peserta ekstrakurikuler jurnalistik, yang terdiri dari siswa kelas IV, V, dan VI sibuk dengan alat dan bahan yang mereka bawa dari rumah.
Aruni Elma Nafesa, siswi kelas IV Psidium Guajava, misalnya, membawa lem, gunting, dan kertas origami untuk menghias mading yang sedang mereka buat.
Dwi Sarayustia SPd, Koordinator Ekstrakurikuler SD Almadany tahun ajaran 2024-2025, mengungkapkan rasa bangganya melihat antusiasme para peserta.
“Meskipun Ekstrakurikuler Jurnalistik ini baru diluncurkan dan hanya diperuntukkan untuk siswa kelas besar, yakni kelas IV, V, dan VI, tetapi minat peserta sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa SD Almadany sangat menjunjung tinggi budaya literasi sekolah,” ujar Dwi.
Dwi menambahkan bahwa tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler ini tidak hanya untuk meningkatkan literasi di kalangan siswa, tetapi juga untuk memberikan kesempatan kepada mereka untuk langsung praktik membuat berita dan mading sekolah yang menarik.
Para orang tua siswa juga memberikan apresiasi positif terhadap program ini. Yuli Ernawati, ibunda Damar Hakim Lazuardi, menyampaikan harapannya, “Saya berharap dengan mengikuti Ekstrakurikuler Jurnalistik ini, Damar bisa lebih percaya diri dalam berliterasi dan bisa berkomunikasi dengan baik dan terstruktur.”
Dalam kegiatan tersebut, dua pemimpin kelompok ditunjuk untuk memandu pembuatan mading. Kelompok satu dipimpin oleh Indira Nahda Ramadhani, siswi kelas VI Cocos nucifera, dan kelompok dua dipimpin oleh Naraya Navisha Putri, siswi kelas VI Tectona grandis.
Naraya menjelaskan bahwa sebagai pengalaman pertama membuat mading, konten yang disajikan masih sederhana. “Kami memuat tips belajar yang baik, ‘My Hobbies’, serta perkenalan tim Jurnalistik SD Almadany,” ujarnya.
Indira menambahkan bahwa proses pembuatan mading sangat menyenangkan, terutama karena melibatkan kolaborasi lintas jenjang kelas. “Biasanya, kami hanya bekerja dengan teman sekelas. Kali ini, kami bisa bekerja sama dengan siswa dari kelas lain. Seru sekali!” kata Indira.
Meski dikerjakan dalam waktu satu jam lebih lima belas menit, Indira dan Naraya merasa puas dengan hasil kerja sama Tim Jurnalistik SD Almadany. Mereka berharap kegiatan ini dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat besar bagi para siswa.
Penulis Eli Syarifah Editor Alfain Jalaluddin Ramadlan