PWMU.CO – Sekolah kokoh adalah yang memajukan kualitas disampaikan Drs Muhammad Musaini dalam Pelatihan Improvisasi Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, Kamis (28/12/2023).
Dalam pelatihan yang diadakan Majelis Dikdasmen dan Pendidikan Non-Formal Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) GKB Gresik di Cardoba Conventional Hall SMA Muhammadiyah 10 (Smamio) GKB Gresik, dia menjelaskan seiring dengan perkembangan dan tuntutan dunia Pendidikan penting bagi guru untuk terampil dan kreatif agar bisa menciptakan lingkungan belajar yang inovasi.
“Implementasi pembelajaran pada Kurikulum Merdeka ini bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada siswa dalam memilih dan mengatur pembelajaran Jika tidak segera bergerak dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi maka guru akan tertinggal dengan kemajuan zaman,” kata Litbang Majelis Dikdasmen PNF PCM GKB ini.
Oleh karena itu, lanjutnya, guru-guru sering mengikuti pelatihan-pelatihan seperti saat ini. Guru boleh mengikuti pelatihan pembelajaran seperti kegiatan pada saat ini dan boleh mengikuti pelatihan di luar baik dilakukan secara online maupun offline,” tuturnya.
“Tuntutan globalisasi mendorong dunia pendidikan untuk melakukan inovasi terus menerus. Sekolah harus mulai berbenah untuk menciptakan terobosan yang baik, baik dari manajemen sekolah, praktik pembelajaran di kelas, kesiapan fasilitas, sumber daya manusianya,” katanya.
Hal ini, sambungnya, menjadi salah upaya untuk menciptakan sekolah yang unggul.
“Saat kita akan membangun sekolah yang unggul, kita pasti memerlukan siswa yang unggul juga. Siswa tersebut tidak harus unggul dalam semua bidang, tetapi minimal siswa harus memiliki salah satu keunggulan yang dapat dikembangkan untuk ke depannya,” tegasnya.
Dia menuturkan, kemudian pemilihan guru yang sesuai dengan bidangnya merupakan salah satu inti dalam membangun sekolah yang unggul karena itu bapak ibu guru sebelum masuk ke sekolah GKB akan di tes terlebih dahulu baik berkas sampai cara mengajarnya.
Hal yang tak kalah pentingnya yakni, lanjutnya, sekolah harus membuat program-program baru yang diminati oleh siswa dan mengarah pada pembangunan sekolah yang tidak hanya dalam satu bidang program pelatihan untuk guru ini sangat penting untuk menunjang kinerja guru dalam mengajar di kelas.
“Pelatihan ini dapat dilakukan dengan berbagai cara, agar guru memiliki sistem atau teknik belajar yang beragam,” tandasnya. (*)
Penulis Fitri Dewi Sundari. Editor Ichwan Arif.
