PWMU.CO – SMP Muhammadiyah 6 Krian (SMP Meka) berupaya memahami potensi siswa melalui tes psikologi saat kegiatan MPLS, Selasa (16/7/2024).
Kegiatan yang berlangsung pukul 07.00-12.00 WIB ini dipimpin oleh Puspa DM Yunus SPsi MPsi, seorang psikolog berpengalaman yang diundang khusus untuk memandu jalannya tes.
Kepala SMP Meka Muhammad Taufiqqurrohman MPd menjelaskan bahwa tes psikologi dilakukan di awal MPLS agar hasilnya dapat segera diketahui dan digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam proses belajar mengajar.
“Dengan mengetahui lebih awal potensi dan karakter siswa, guru dapat menyusun strategi pengajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa,” ujar beliau.
Tes psikologi ini tidak hanya bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan akademis siswa, tetapi juga untuk memahami aspek-aspek lain seperti kecerdasan emosional, minat, bakat, dan kepribadian.
Hasil dari tes ini diharapkan dapat membantu sekolah dalam memberikan bimbingan yang lebih tepat sasaran serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi setiap siswa.
Persiapan dan Pelaksanaan Tes
Kegiatan ini diawali dengan pengarahan dari Puspa DM Yunus yang menjelaskan pentingnya tes psikologi serta bagaimana tes ini dapat membantu siswa dalam mengenali diri mereka sendiri. Beliau juga memberikan panduan mengenai cara menjawab soal-soal tes dengan jujur dan tenang.
Para siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dan ditempatkan di ruang kelas yang telah disiapkan khusus untuk tes.
Setiap ruangan dilengkapi dengan peralatan yang dibutuhkan serta diawasi oleh guru dan tim psikologi untuk memastikan pelaksanaan tes berjalan lancar.
Tes psikologi yang diberikan meliputi berbagai jenis soal yang dirancang untuk mengukur aspek-aspek tertentu dari psikologi siswa.
Mulai dari soal-soal logika, tes kepribadian, hingga soal-soal yang berkaitan dengan minat dan bakat. Semua soal disusun sedemikian rupa agar dapat memberikan gambaran yang komprehensif mengenai profil psikologis setiap siswa.
Pengalaman Siswa Mengikuti Tes
Bagi sebagian siswa, mengikuti tes psikologi merupakan pengalaman baru yang menantang. Namun, berkat penjelasan dan bimbingan yang diberikan oleh Puspa dan tim, banyak siswa merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam mengerjakan soal-soal yang diberikan.
“Saya merasa tes ini sangat bermanfaat karena bisa membantu saya mengenali diri saya lebih baik,” ungkap salah satu siswa baru.
“Awalnya saya agak gugup, tapi setelah dijelaskan oleh Ibu Puspa, saya jadi lebih tenang dan bisa fokus mengerjakan soal,” tambahnya.
Para siswa juga diberikan waktu istirahat yang cukup di sela-sela tes untuk memastikan mereka tidak terlalu lelah dan tetap bisa berkonsentrasi dengan baik.
Pada akhir sesi, setiap siswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi mengenai hasil sementara dari tes yang mereka kerjakan.
Peran Penting Tes Psikologi dalam Pendidikan
Menurut Puspa, tes psikologi memiliki peran penting dalam dunia pendidikan, khususnya dalam membantu guru dan orang tua memahami kondisi psikologis dan potensi siswa.
“Dengan hasil tes ini, kita bisa mengetahui bagaimana cara terbaik untuk mendekati dan membimbing setiap siswa.
Setiap anak memiliki keunikan dan potensi masing-masing yang perlu dipahami dan dikembangkan dengan cara yang tepat,” jelasnya.
Beliau juga menambahkan bahwa hasil tes ini akan digunakan sebagai bahan evaluasi untuk menyusun program pembelajaran yang lebih personal dan adaptif.
Setelah pelaksanaan tes, hasil dari setiap siswa akan dianalisis oleh tim psikologi dan dilaporkan kepada pihak sekolah.
Kepala sekolah Muhammad Taufiqqurrohman MPd menegaskan bahwa hasil tes ini akan menjadi salah satu acuan dalam pembuatan program belajar mengajar serta bimbingan konseling di sekolah.
“Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan perhatian yang layak sesuai dengan kebutuhan mereka.
Hasil tes ini akan membantu kami dalam memberikan bimbingan yang lebih personal dan tepat sasaran,” tuturnya.
Selain itu, hasil tes juga akan diinformasikan kepada orang tua siswa dalam bentuk laporan tertulis.
Orang tua diundang untuk berdiskusi mengenai hasil tes anak mereka dengan tim psikologi dan guru, sehingga dapat terjalin kerjasama yang baik antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan siswa.
Refleksi dan Harapan
Kegiatan tes psikologi pada hari kedua MPLS di SMP Muhammadiyah 6 Krian berjalan dengan lancar dan mendapat sambutan positif dari para siswa serta orang tua.
Kepala SMP Meka menyampaikan apresiasinya kepada Puspa dan tim psikologi yang telah bekerja keras untuk menyukseskan kegiatan ini.
“Kami sangat berterima kasih kepada Ibu Puspa dan tim atas dedikasinya dalam membantu kami memahami potensi siswa.
Semoga dengan adanya tes ini, kami dapat memberikan pendidikan yang lebih baik dan sesuai dengan kebutuhan setiap siswa,” harapnya.
Dengan tes psikologi ini, diharapkan SMP Muhammadiyah 6 Krian dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan optimal bagi setiap siswa.
Sebuah langkah awal yang penting untuk mengenali dan mengembangkan potensi generasi muda, agar mereka siap menghadapi tantangan di masa depan dengan lebih percaya diri dan berkompeten.
Tes psikologi yang dilakukan pada hari kedua MPLS di SMP Muhammadiyah 6 Krian tidak hanya menjadi bagian dari rangkaian kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi fondasi penting dalam memahami dan mengembangkan potensi siswa.
Dengan bimbingan dari Puspa DM, sekolah berharap dapat terus memberikan pendidikan yang holistik dan berorientasi pada kebutuhan setiap individu siswa.
Sebuah langkah nyata menuju pendidikan yang lebih baik dan inklusif, sesuai dengan visi dan misi SMP Muhammadiyah 6 Krian.(*)
Penulis Aniwati Editor Zahra Putri Pratiwig
