Penggunaan aplikasi Plickers dengan E-Paper pada kuis Bahasa Inggris di SD Muhammadiyah 8 Tulangan, Rabu (27/08/2024). (Ina Safira/PWMU.CO).
PWMU.CO – Siswa kelas 5 Suhail SD Muhammadiyah 8 Tulangan telah melaksanakan Kuis Bahasa Inggris menggunakan aplikasi Plickers pada Rabu (27/08/2024). Terdapat 27 siswa kelas 5 Suhail yang mengikuti kegiatan kuis ini.
Adapun tujuan dari kegiatan kuis berbasis aplikasi Plickers ini yaitu untuk mengubah cara pandang siswa terhadap ujian yang sering teranggap menakutkan bagi siswa.
Tentang Aplikasi Plickers
Plickers merupakan aplikasi berbasis teknologi yang memungkinkan siswa menjawab pertanyaan dengan menggunakan kartu berisi kode batang yang dapat dipindai melalui perangkat guru.
Tidak hanya mengurangi pengggunaan kertas, tetapi penggunaan aplikasi Plickers ini juga menjadikan aktivitas penilain lebih menyenangkan. Di akhir pelaksanaan kuis atau ujian, siswa dapat melihat secara langsung hasil kuis mereka dan mendapatkan umpan balik dari guru.
Kegiatan bermula dengan pengenalan aplikasi Plickers oleh guru, dan pembagian kartu Plickers yang berisi kode batang kepada setiap siswa.
Setelah itu, guru menayangkan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan materi “Taste of Food”. Siswa sangat antusias dan berlomba-lomba dalam memberikan jawaban melalui kartu yang telah dibagikan.
Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, tetapi juga meningkatkan motivasi belajar siswa karena hasil ujian bisa mereka lihat secara langsung setelah kuis berakhir.
Testimoni Siswa dan Guru
Salah satu siswa kelas 5 Suhail, Dera mengungkapkan kebahagiannya “Besok kalau kuis lagi, kita pakai aplikasi ini lagi ya bu!” ujar Dera. Hal ini menunjukkan bahwa kuis yang sebelumnya adalah momok kini telah berubah menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi siswa.
Ina Safira, Guru kelas 5 Suhail merasa sangat puas dengan kegiatan kuis yang telah berlangsung. “Dengan aplikasi Plickers membuat kuis lebih menarik dan interaktif, siswa sangat senang dan bahkan ketagihan mengikuti kuis dengan aplikasi Plickers” ungkap Ina.
Dengan banyaknya respon positif siswa yang menunjukkan ketertarikan dan antusiasme terhadap penggunaan aplikasi Plickers, menunjukkan bahwa penggunaan teknologi seperti Plickers menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran.
Inovasi ini tidak hanya mengubah cara siswa memandang kuis atau ujian, tetapi juga memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran.
Pendekatan yang menyenangkan melalui penggunaan teknologi dalam pelaksanaan kuis atau ujian, semoga dapat meningkatkan antusiasme siswa untuk mempersiapkan dan mengikuti ujian atau kuis.
Di samping itu, harapannya kegiatan ini dapat terus berlanjut sebagai wujud implementasi teknologi dalam pembelajaran di SD Muhammadiyah 8 Tulangan.
Penulis Ina Safira, Editor Danar Trivasya Fikri
