Guru Mamsaka Menginspirasi, Raih Penghargaan dari Marshall Cavendish Berkat Inovasi Media Pembelajaran

Inovasi dalam dunia pendidikan terus ditunjukkan oleh para pendidik Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Karangasem (Mamsaka) Paciran.

Salah satu guru Mamsaka berhasil menginspirasi dengan meraih penghargaan dari Marshall Cavendish Education sebagai bentuk apresiasi atas keaktifannya memanfaatkan aplikasi Scribo sebagai media pembelajaran di kelas.

Penghargaan tersebut diberikan karena konsistensi dan kreativitas guru Mamsaka dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses belajar mengajar.

Scribo, sebagai aplikasi pembelajaran berbasis literasi dan interaksi digital, dinilai mampu menghadirkan suasana belajar yang lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik masa kini.

Pemanfaatan Scribo tidak hanya sebatas media pendukung. Tetapi telah menjadi bagian dari strategi pembelajaran yang mendorong siswa lebih aktif membaca, menulis, dan menyampaikan gagasan.

Melalui aplikasi tersebut, guru dapat menyajikan materi, memberikan tugas, serta memantau perkembangan belajar siswa secara lebih efektif dan terstruktur.

Kepala Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Karangasem menyampaikan apresiasi atas pencapaian tersebut. Menurutnya, penghargaan dari Marshall Cavendish menjadi bukti bahwa guru Mamsaka memiliki daya saing dan kemampuan beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan.

“Ini menjadi motivasi bagi seluruh guru untuk terus berinovasi dan tidak ragu memanfaatkan teknologi sebagai sarana pembelajaran yang bermakna” ujarnya.

Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa madrasah senantiasa mendorong para pendidik untuk mengembangkan kompetensi profesional, khususnya dalam penggunaan media pembelajaran kreatif dan digital.

Langkah tersebut sejalan dengan visi Mamsaka dalam membangun generasi Qurani yang berwawasan luas serta mampu bersaing di tingkat global.

Penghargaan dari Marshall Cavendish ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru-guru lainnya. Baik di lingkungan Mamsaka maupun madrasah lain, untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran.

Pemanfaatan aplikasi seperti Scribo dinilai mampu menjembatani kebutuhan pembelajaran abad ke-21 yang menuntut kolaborasi, kreativitas, serta literasi digital.

Dengan pencapaian ini, Mamsaka kembali menegaskan komitmennya sebagai lembaga pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman. Sekaligus konsisten melahirkan pendidik-pendidik inspiratif yang berkontribusi nyata dalam peningkatan mutu pendidikan.