Iklan Mudipat Landscape
Iklan Mudipat Mobile

Kelompok 11 KKN UMG Mengenalkan Konsep Coding Kepada Guru TK DWP Dukuh Kembar

Iklan Landscape Smamda
Kelompok 11 KKN UMG Mengenalkan Konsep Coding Kepada Guru TK DWP Dukuh Kembar
pwmu.co -
Dokumentasi mahasiswa KKN Kelompok 11 UMG dengan para guru TK DWP Dukuh Kembar. (Melly Fitriani/PWMU.CO)

PWMU.CO – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 11 Universitas Muhammadiyah Gresik (UMG) di Desa Dukuh Kembar menyelenggarakan kegiatan seminar dengan tema “Mengenalkan Konsep Coding di PAUD sebagai langkah awal menuju literasi digital (31/01/2025). 

Kegiatan ini dilaksanakan di TK Dharwa Wanita Persatuan (DWP) Dukuh Kembar dan dihadiri oleh Kepala Sekolah dan seluruh guru di sekolah tersebut.

Pengenalan Konsep Coding ini berangkat dari kesadaran akan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang membawa manusia pada peradaban serba digital, dan akan terus berkembang di masa yang akan datang.

Menurut Penanggungjawab kegiatan, Nadiela Three A Rahma, kegiatan seminar ini dilaksanakan karena guru PAUD memiliki peran strategis dalam menanamkan dasar-dasar kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, dan keterampilan kognitif khususnya problem-solving pada anak-anak usia dini.

Lebih lanjut dijelaskan bahwa belajar coding dapat meningkatkan keterampilan profesional guru, mereka tidak hanya sebagai pengguna teknologi dalam kehidupan sehari-hari, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan inovatif.

Dengan memiliki kemampuan coding, guru PAUD memiliki pengetahuan yang lebih luas tentang bagaimana mengembangkan kemampuan berpikir logis, kreatifitas, dan melatih ketekunan pada anak usia dini.

Narasumber pada kegiatan seminar ini, Fitri Ayu Fatmawati SPd MPd. Beliau adalah dosen Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam UMG.

Pembelajaran Coding yang diterapkan pada seminar ini menggunakan alat dan media yang ramah Anak. Narasumber yang biasa disapa Fitri ini menggunakan platform ScratchJr, dan robot edukasi sederhana seperti Bee-Bot kepada para peserta seminar.

Alat ini dirancang agar mudah digunakan sesuai dengan tahap perkembangan kognitif dan afektif anak usia dini. Pelatihan ini mencakup dasar-dasar coding, pengenalan alat, dan cara mengintegrasikannya dalam aktivitas pembelajaran.

Iklan Landscape UM SURABAYA

Pendekatan yang digunakan juga berbasis permainan, artinya aktivitas coding diperkenalkan melalui permainan edukatif yang melatih logika dan algoritma sederhana.

Pemberian materi Konsep Coding pada guru TK DWP Dukuh Kembar. (Melly Fitriani/PWMU.CO)

Mendapatkan materi tentang coding untuk anak usia dini merupakan hal yang baru bagi guru-guru TK DWP Dukuh Kembar. Kepala Sekolah, TK DWP Dukuh Kembar, Akhlah SPd menuturkan bahwa selama ini guru-guru menganggap bahwa coding hanya berkaitan dengan pemrograman menggunakan komputer atau berhubungan dengan jaringan.

“Ternyata lebih luas dari itu, coding merupakan kegiatan yang dapat memberikan stimulasi agar anak-anak dapat berpikir logis, berpikir kritis, berlatih menyelesaikan masalah, tekun, dan kreatif,” tutur Akhlah.

Dengan menerapkan coding dalam pembelajaran akan membuat anak-anak semakin semangat belajar, sehingga anak-anak Dukuh Kembar khususnya akan memiiliki kemampuan digital, dan kemampuan kognitif yang lebih baik.

Mereka akan menjadi generasi yang siap menyambut Indonesia Emas 2024 dan memiliki ketahanan yang tinggi dalam menghadapi tantangan zaman.(*)

Penulis Melly Fitriani Andriyana Editor Zahrah Khairani Karim

Iklan Landscape Unmuh Jember

Baca Lainnya

Iklan pmb sbda 2025 26

0 Tanggapan

Empty Comments

Search
Menu