Kepala SMA Muhi Yogya Kangen Siswanya

PWMU.CO – Kepala SMA Muhi Yogya kangen siswanya. Rasa kangen itu diwujudkan dengan menyapa siswaya yang berada di seluruh Indonesia lewat dunia maya.

Kepala SMA Muhammadiyah 1 (Muhi) Yogyakarta Fitri Sari Sukmawati menyapa siswa-siswinya untuk melepas kangen dan saling berkomunikasi serta bercanda pada Ahad (19/4/2020).

“Hai anak-anakku dari seluruh Indonesia. Ibu sudah kangen dengan kalian. Kapan lagi bisa membuat event-event bagus untuk sekolah kita tercinta?” tanyanya pada anak didiknya.

Selama siswa-siswinya belajar di rumah, Fitri Sari Sukmawati selalu menyiapkan keunggulan dalam pembelajaran Covid-19 menuju SMA Muhi yang Mendunia.

Layanan Pembelajaran Jarak Jauh

Menurutnya SMA Muhi Yogyakarta selalu siap memberikan yang terbaik untuk layanan pembelajaran jarak jauh kepada ribuan anak didiknya yang berada dari berbagai daerah di Indonesia, dari Sabang sampai Merauke.

“Dengan server yang kami miliki, server global yang siap untuk digunakan dan sumber daya manusia yang mumpuni. Kesiapan desain kurikulum tanggap Covid-19 sudah disiapkan sejak awal untuk membantu anak-anak melakukan aktivitas seperti biasa,” ungkapnya.

Sekolah melakukan pembelajaran, sambungnya, di mana bukan hanya penugasan. “Tetapi juga tatap muka jarak jauh serta menciptakan karya dengan lomba-lomba internal yang diadakan,” ujarnya.

Fungsi Otak Harus Dijaga

Fitri Sari Sukmawati menegaskan harus dipahami bahwa fungsi otak untuk berfikir dan harus dijaga. Maka siswa-siswi SMA Muhi Yogyakarta, calon pemimpin bangsa ini harus tetap belajar dan berfikir meski stay home.

“Otak itu jika tidak kita gunakan untuk belajar, berfikir dan mengkreasi serta mencipta maka lama kelamaan akan melemah. Dan itu jangan terjadi pada anak didik kita,” paparnya.

“Gabut no! Manfaat yes! Lakukan terbaik di rumah. Saya berharap kalian untuk di rumah saja, stay home, agar selalu mampu berfikir global, bersikap lokal dan beribadah total,” pesannya di depan siswa-siswanya. (*)

Penulis Affan Safani Adham. Co-Editor Sugiran. Editor Mohammad Nurfatoni.