PWMU.CO – Sejumlah dosen dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang tergabung dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat (PMM Mitra Dosen) memulai kegiatan pengabdian di Pondok Pesantren Internasional Abdul Malik Fadjar (PPI AMF) pada Jumat silam (10/1/2025).
Kegiatan ini diketuai oleh Dwi Setyawan SPd MPd, didampingi anggota tim yang terdiri dari Fendy Hardian Permana SPd MPd, serta tiga mahasiswa: Alfianti Fadilah, Grastika Rivana Mokodompit, dan Margareta Megi Balur.
Selama tiga hingga empat bulan, mereka melaksanakan program bertema “Pendampingan Keterampilan Penulisan Artikel Publikasi Ilmiah bagi Guru di PPI AMF”.
Tema ini diangkat sebagai respon atas kebutuhan peningkatan kompetensi guru dalam menghasilkan dan mempublikasikan karya ilmiah, yang selama ini cenderung mengalami stagnasi, padahal sangat penting untuk mendukung profesionalitas serta kontribusi mereka terhadap dunia pendidikan.
Program ini bertujuan memberikan bimbingan langsung kepada para guru dalam menyusun karya ilmiah yang bermutu, baik dari segi isi maupun standar publikasi.
Lebih dari itu, pendampingan ini juga diharapkan dapat mendorong peningkatan indikator profesionalisme guru, yang diperkuat oleh dukungan fasilitas dan program pendidikan dari pesantren.
Ketua tim, Dwi Setyawan, menegaskan bahwa kegiatan ini tak hanya fokus pada teknis penulisan artikel sesuai standar jurnal nasional (SINTA) maupun internasional (Scopus), tetapi juga berupaya menanamkan budaya literasi dan riset di lingkungan pesantren.
Dengan begitu, nilai-nilai keislaman dapat bersinergi dengan perkembangan ilmu pengetahuan modern.
“Harapannya, program ini membawa dampak jangka panjang bagi guru dan pesantren, serta turut memperkuat kualitas pendidikan secara umum,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala Sekolah sekaligus pengasuh PPI AMF, KH Pahri SAg MM mengungkapkan rasa terima kasihnya atas kontribusi dari tim UMM.
“Kami sangat mengapresiasi inisiatif ini. Program tersebut sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan akademik guru. Kami juga membuka peluang untuk kerja sama lainnya ke depan, baik dalam bentuk pengabdian maupun penelitian,” tuturnya.
Kegiatan ini menjadi bentuk konkret kontribusi UMM dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan melalui penguatan kapasitas guru dalam penulisan ilmiah. Diharapkan, pengabdian ini menjadi langkah awal dari kolaborasi jangka panjang yang berdampak luas bagi dunia pendidikan.(*)
Penulis Alfianti Fadilah dan Dwi Setyawan Editor Zahrah Khairani Karim
0 Tanggapan
Empty Comments