Penilaian Kinerja Kepala MA Indotec Muhammadiyah Kendari: Wujud Transparansi dan Komitmen Mutu Pendidikan

MA Indotec Muhammadiyah Kendari kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu layanan pendidikan melalui kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) yang dilaksanakan pada Jumat (5/12/2025).

Kegiatan ini merupakan agenda rutin tahunan yang dilakukan untuk memastikan tata kelola madrasah berjalan profesional, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan kualitas.

Dalam kegiatan tersebut, Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kota Kendari, yakni Wa Ode Alimtum, S.Ag., MA dan Hj. Muspidar, S.Ag., MA, hadir sebagai verifikator yang melakukan penilaian secara langsung.

Penilaian dilakukan melalui pemeriksaan dokumen bukti fisik, observasi lapangan, serta wawancara kepada beberapa guru untuk mengonfirmasi capaian kinerja Kepala Madrasah selama satu tahun terakhir.

Empat Komponen Penilaian Utama

Proses PKKM tahun ini berfokus pada empat komponen penting yang menjadi standar nasional penilaian kinerja kepala madrasah:

1. Usaha Pengembangan Madrasah
   Meliputi inovasi, program unggulan, perluasan jejaring, serta strategi pengembangan berbasis kebutuhan satuan pendidikan.
2. Pelaksanaan Tugas Manajerial
   Mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengorganisasian, pengawasan, hingga pelaporan seluruh aspek penyelenggaraan pendidikan di madrasah.
3. Pengembangan Kewirausahaan
   Berkaitan dengan upaya kreatif dalam membangun budaya kewirausahaan di madrasah, baik dari sisi program, aktivitas siswa, maupun pengelolaan lingkungan pendidikan.
4. Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan
   Menilai kualitas pendampingan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui supervisi akademik dan manajerial.

Suasana Penilaian yang Objektif dan Humanis

Penilaian berlangsung kondusif dan dialogis. Para pengawas memberikan ruang bagi kepala madrasah serta guru untuk menjelaskan berbagai inovasi yang telah dijalankan, sekaligus menerima masukan perbaikan.

Observasi lapangan dilakukan pada ruang kelas, perpustakaan, area kegiatan siswa, serta fasilitas penunjang lainnya untuk memastikan kesesuaian antara dokumen dan kondisi riil.

Melalui proses wawancara, pengawas menggali lebih dalam mengenai pelaksanaan supervisi, budaya kerja, serta dampak program madrasah terhadap perkembangan siswa.

Komitmen Berkelanjutan Menuju Madrasah Unggul

Kegiatan PKKM ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga momentum refleksi bagi madrasah untuk memperkuat visi sebagai Madrasah Unggul Berkemajuan.

Dengan hadirnya pengawas sebagai mitra profesional, madrasah diharapkan semakin kokoh dalam perencanaan, inovasi, dan pengelolaan program unggulan.

MA Indotec Muhammadiyah Kendari berkomitmen melanjutkan perbaikan berkelanjutan, memperluas kerja sama, serta meningkatkan layanan pendidikan yang ramah, inklusif, dan berorientasi masa depan.(*)