SD Muhammadiyah Manyar Gresik (SDMM) kembali menorehkan capaian membanggakan sepanjang Semester I Tahun Ajaran 2025–2026. Berbagai prestasi berhasil diraih peserta didik, baik pada bidang akademik maupun nonakademik, mulai tingkat kecamatan hingga internasional.
Selama semester pertama, SDMM mencatat total 472 prestasi. Rinciannya, 14 prestasi tingkat kecamatan, 37 prestasi tingkat kabupaten, 33 prestasi tingkat provinsi, 44 prestasi tingkat nasional, serta capaian luar biasa sebanyak 344 prestasi tingkat internasional. Capaian tersebut menjadi bukti konsistensi SDMM dalam mencetak peserta didik berprestasi dan berdaya saing global.
Prestasi diraih melalui berbagai ajang lomba dan kompetisi, meliputi bidang sains, matematika, bahasa, keagamaan, seni, olahraga, hingga kompetisi berbasis teknologi dan inovasi. Hal ini menunjukkan bahwa SDMM tidak hanya menekankan kecerdasan akademik, tetapi juga pengembangan bakat, minat, dan karakter peserta didik secara menyeluruh.
Kepala SD Muhammadiyah Manyar Gresik, Athiq Amiliyah, S.Pd., menyampaikan rasa syukur dan apresiasi atas capaian tersebut.
“Prestasi ini merupakan hasil kerja keras dan kolaborasi seluruh warga sekolah, mulai dari peserta didik, guru, tenaga kependidikan, hingga dukungan orang tua. Kami berharap capaian ini dapat menjadi motivasi bagi siswa untuk terus belajar, berakhlak mulia, dan berani berkompetisi di berbagai tingkat,” ujarnya.
Ia menambahkan bahwa prestasi yang diraih diharapkan tidak hanya menjadi kebanggaan sekolah, tetapi juga berdampak positif terhadap pembentukan karakter siswa.
“Ke depan, kami berharap SDMM terus melahirkan generasi yang tidak hanya unggul dalam prestasi, tetapi juga memiliki karakter Islami, mandiri, dan siap menghadapi tantangan masa depan,” imbuhnya.
Rasa syukur juga disampaikan Koordinator Kesiswaan SDMM, Niswatul Mujtahidah, S.E. Ia mengungkapkan bahwa pada awal Desember 2025, SDMM dinobatkan sebagai School of the Year oleh Acer. Selain itu, dari total 472 prestasi yang diraih, terdapat kontribusi prestasi dari unsur guru, sekolah, dan peserta didik yang saling bersinergi.
“Semoga pada Semester II SDMM semakin berprestasi dan terus menggali potensi luar biasa peserta didik, sehingga semakin menguatkan posisi sekolah sebagai rujukan masyarakat,” ungkapnya.
0 Tanggapan
Empty Comments