Suasana SMA Muhammadiyah 1 Surabaya (Smamsa) dipenuhi ketegangan sekaligus optimisme. Terhitung mulai Senin (24/11/2025), Smamsa secara resmi memulai Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025-2026 bagi seluruh peserta didik dari semua tingkatan kelas.
Ribuan siswa ditantang untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka setelah menjalani proses pembelajaran intensif selama satu semester terakhir.
SAS ini merupakan salah satu agenda evaluasi wajib yang diselenggarakan sekolah untuk mengukur capaian kompetensi akademik siswa sebelum memasuki jeda libur semester ganjil.
Pelaksanaan SAS berlangsung selama kurang lebih sembilan hari dan melibatkan seluruh mata pelajaran wajib maupun pilihan yang telah diajarkan di kelas X, XI, dan XII.
Kepala Smamsa, Moch. Yulianto, S.Pd., menyampaikan bahwa pelaksanaan SAS tahun ini tetap mengedepankan integritas dan kejujuran sebagai prioritas utama.
“Ujian ini bukan hanya tentang nilai, tetapi juga tentang pembentukan karakter disiplin dan jujur. Kami memastikan prosedur pengawasan berjalan ketat, namun tetap humanis,” ujarnya saat ditemui di sela-sela pemantauan ujian pada hari kedua.
Sejalan dengan perkembangan teknologi, Smamsa memanfaatkan sistem ujian berbasis daring terintegrasi untuk bagian soal pilihan ganda. Namun, untuk menguji kemampuan analisis dan pemikiran kritis siswa, guru juga menyertakan soal esai yang harus dikerjakan secara manual di lembar jawaban yang telah disediakan.
Kombinasi metode ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi waktu, memastikan akurasi penilaian, serta melatih kemampuan siswa dalam merangkai argumen tertulis secara mendalam.
Salah satu siswi kelas XII, Machmudah Lutfi, mengungkapkan bahwa ia telah mempersiapkan diri dengan matang, termasuk mengikuti sesi belajar tambahan bersama kelompoknya.
“Tentu ada rasa gugup, apalagi ini penentuan nilai semester terakhir sebelum kelulusan. Namun kami sudah belajar keras. Semoga hasilnya sebanding dengan usaha kami,” kata Lutfi, yang juga merupakan atlet arung jeram berprestasi Smamsa.
Penyelenggaraan SAS ini diharapkan mampu memberikan gambaran komprehensif mengenai keberhasilan proses pembelajaran yang telah berlangsung, sekaligus menjadi umpan balik penting bagi guru dalam merancang strategi pengajaran yang lebih efektif pada semester mendatang.
Setelah merampungkan seluruh rangkaian SAS, para siswa dijadwalkan menerima rapor semester ganjil sebelum memasuki libur akhir tahun. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments