Jumat (12/12/2025), SD Muhammadiyah 9 Ngaban mengadakan kegiatan sosialisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) Kids dengan tema Membangun Generasi Berkarakter Islami.
Acara ini dihadiri oleh sekitar 70 siswa-siswi kelas 4 hingga 6 dan bertujuan untuk memperkenalkan pentingnya peran IPM sebagai wadah bagi generasi penerus yang memiliki karakter Islami.
Ketua Bidang Kajian Dakwah Islam (KDI) Pimpinan Cabang (PC) IPM Tanggulangin, Moch Hidayatul Rizky, dalam sambutannya menyampaikan kebanggaannya terhadap semangat pelajar di Tanggulangin yang siap menjadi penerus perjuangan Muhammadiyah.
Ia menjelaskan bahwa sosialisasi IPM Kids ini menjadi langkah awal dalam membentuk karakter kepemimpinan pelajar di tingkat SD/MI se-Tanggulangin, khususnya bagi calon pengurus IPM Kids di SD Muhammadiyah 9 Ngaban.
“Sosialisasi ini penting untuk menumbuhkan kesadaran sejak dini mengenai peran penting IPM dalam persyarikatan Muhammadiyah. Tanpa adanya peran serta IPM, Muhammadiyah tidak akan menghasilkan penerus yang tangguh,” ujar Hidayatul Rizky.
Dalam kesempatan ini, Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 9 Ngaban, Ibu Maidatul Churriyah, S.Pd, juga memberikan sambutan hangat. Ia menyatakan komitmennya untuk mendukung penuh segala kegiatan IPM Kids di sekolah ini.
“Kami akan selalu mendukung setiap inisiatif yang bertujuan untuk membentuk karakter pelajar yang Islami dan berakhlaqul karimah,” tuturnya.
Ibu Maidatul juga berharap agar kegiatan ini memberikan dampak positif yang besar bagi perkembangan generasi muda Muhammadiyah.
“Semoga melalui ikhtiar ini, kita dapat melahirkan pemimpin-pemimpin hebat dan cerdas yang dapat membawa Muhammadiyah menuju masa depan yang lebih gemilang,” tambahnya.
Kegiatan ini diakhiri dengan penyampaian motivasi dan semangat oleh para narasumber untuk membangun rasa tanggung jawab dan kepemimpinan pada diri para siswa-siswi SD Muhammadiyah 9 Ngaban.
Harapannya, mereka dapat mengimplementasikan nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi calon pemimpin yang berkualitas.(*)
0 Tanggapan
Empty Comments