PWMU.CO — SD Muhammadiyah 1 dan 2 Taman, Sidoarjo (SD Mumtaz) menyelenggarakan pelatihan Deep Learning bagi para wali kelas dan guru mata pelajaran sebagai bagian dari program peningkatan kompetensi tenaga pendidik. Kegiatan ini bertempat di Aula Gedung 2 SD Mumtaz, Rabu (9/7/2025).
Pelatihan ini akan dipandu langsung oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SD Mumtaz yang akan membagikan materi dan praktik terbaik dalam penerapan deep learning di lingkungan pendidikan dasar.
“Deep learning merupakan metode pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pemahaman konsep secara mendalam, bukan hanya menghafal informasi. Pendekatan ini mendorong siswa untuk berpikir kritis, terlibat aktif dalam proses pembelajaran, dan menghubungkan materi dengan dunia nyata,” kata Johan Prasetyo Waka Kurikulum SD Mumtaz.
“Menurut saya, pendekatan deep learning sangat bagus diterapkan untuk siswa karena pendekatan pembelajaran ini berfokus pada pemahaman mendalam, bukan sekadar hafalan. Pendekatan ini menekankan pada pemikiran kritis, eksplorasi, dan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran,” ujar Dinah Afifah, Wali Kelas 4F.
Dinah Afifah menyampaikan bahwa tujuan dari pendekatan ini adalah agar siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan nyata dan berinovasi.
Deep learning dalam konteks ini bukan semata-mata tentang teknologi kecerdasan buatan, melainkan pendekatan pembelajaran mendalam yang berfokus pada pemahaman konseptual, berpikir kritis, dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar.
Pendekatan ini menekankan pada pembelajaran yang bermakna, bukan sekadar menghafal fakta. Melalui pelatihan ini, para guru diharapkan mampu:
- Merancang pembelajaran yang menumbuhkan rasa ingin tahu dan pemahaman mendalam siswa,
- Mengembangkan metode evaluasi yang menilai proses berpikir, bukan hanya hasil akhir,
- Mendorong kolaborasi, diskusi, dan eksplorasi sebagai bagian dari proses pembelajaran.
Kegiatan ini merupakan langkah strategis untuk memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka yang mendorong pembelajaran yang lebih kontekstual, personal, dan transformatif.
Dalam sesi pelatihan, peserta mendapatkan pemahaman tentang bagaimana deep learning bekerja, peran kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan, serta contoh penggunaannya dalam pembelajaran tematik dan berbasis proyek.
Dengan adanya pelatihan ini, harapannya para guru dapat menjadi fasilitator yang lebih efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa, sekaligus mendukung misi sekolah dalam mencetak generasi yang cerdas dan berakhlak mulia.
Penulis Inggit Iksan Ferredika Editor Zahra Putri Pratiwig
0 Tanggapan
Empty Comments