Guna meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan sekolah, Kepala TK Aisyiyah 36 PPI, Iffah Nihayati SPsi menggelar kegiatan Pengimbasan Pelatihan Pembelajaran Mendalam, Sabtu (23/8/2025).
Kegiatan yang berlangsung di ruang guru TK Aisyiyah 36 PPI ini diikuti oleh 12 guru. Tujuannya untuk membagikan ilmu yang diperoleh Iffah dari pelatihan pembelajaran mendalam di SMP Negeri 3 Gresik, dengan fokus utama pada pengembangan pola pikir (mindset) pendidik.
Acara dibuka dengan cara yang berbeda dari biasanya. Iffah mengajukan 20 pertanyaan untuk menggali pemahaman awal para guru tentang pola pikir bertumbuh (growth mindset). Para guru diminta menjawab di selembar kertas yang telah disiapkan dengan empat pilihan jawaban: sangat tidak setuju, tidak setuju, setuju, dan sangat setuju.
Setelah itu, ia menyampaikan materi utama dengan bantuan proyektor. Dalam paparannya, ia menekankan, “Dalam pendidikan modern, pola pikir (mindset) berfungsi sebagai fondasi yang lebih penting daripada sekadar keterampilan (skillset) atau alat (toolset). Pola pikir menentukan cara seseorang melihat dan berpikir saat menghadapi masalah, yang pada akhirnya akan mempengaruhi tindakan dan hasil yang diperoleh.”
Kepala sekolah yang baru menjabat dua bulan ini juga menyoroti pentingnya growth mindset bagi pendidik dan pemimpin. Hal ini mencakup kemampuan beradaptasi, inovasi, ketahanan, serta pembelajaran berkelanjutan agar guru terus relevan dalam perkembangan zaman.
Iffah juga menjelaskan kerangka kerja pembelajaran sistematis yang melibatkan dimensi kognitif, interpersonal, dan intrapersonal. Ia mengutip pernyataan Prof Richard M Ryan yang menekankan, “Bahwa dengan growth mindset, seseorang tidak akan mudah menyerah karena selalu ada jalan keluar untuk setiap masalah.”UM SURABAYA
Di akhir sesi, para guru diajak menghitung skor jawaban mereka untuk mengetahui sejauh mana memiliki pola pikir bertumbuh. Proses ini diharapkan menjadi refleksi diri bagi guru untuk terus mengembangkan kompetensi sekaligus bahan evaluasi sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Kegiatan ini disambut antusias oleh seluruh guru yang hadir. Mereka berharap ilmu yang diperoleh dapat segera diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari, sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna bagi para siswa di TK Aisyiyah 36 PPI.
Selain menjadi ajang pembelajaran, kegiatan ini juga mempererat kebersamaan antar guru. Melalui diskusi dan refleksi bersama, mereka semakin termotivasi untuk menghadirkan inovasi di kelas dan menumbuhkan semangat belajar yang positif bagi anak-anak. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments