PWMU.CO – Geliat literasi SD Muhammadiyah Manyar (SDMM) Gresik patut mendapat acungan jempol. Pasalnya, setelah sukses meluncurkan lima judul buku karya siswa (BKS) berbahasa Indonesia pada Juni 2019 lalu, kali ini SDMM meluncurkan dua judul BKS berbahasa Inggris. Semuanya ber-ISBN.
Buku pertama berjudul Three Little Footprints, yang berisi tiga tema yaitu The Story of My Life (grade I), The Unique Rainbows (grade II), dan The Magic Story of My Poem (grade III).
Buku kedua berjudul Finding Fantastic Secret, berisi tiga tema yaitu My Amazing Country (grade IV), The 5th Star Journey (grade V), dan My Awesome Invention (grade VI). Semuanya merupakan hasil karya siswa International Class Program (ICP) kelas I hingga kelas VI.
Peluncuran kedua buku tersebut bertepatan dengan kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran ICP oleh Tim Cambridge Assessment International Education (CAIE) ID 110 Pusat Pengembangan Laboratorium Pendidikan (P2LP) Universitas Negeri Malang (UM), Kamis (7/11/19).
Kepala SDMM Ahmad Faizun SSos sangat mengapresiasi karya siswa ICP ini. Ia mengaku bangga karena semua siswa mulai kelas I ICP hingga kelas VI ICP dapat menyalurkan literasi menulisnya. “Tentang diri mereka, pengalaman, puisi, imajinasi, dan mimpi-mimpi mereka tuangkan di sana berbahasa Inggris,” ujarnya bangga.
Program ini, kata Faizun, akan diadakan rutin tiap tahun sehingga anak-anak terus terlatih menulis berbahasa Inggris dan bisa menuangkan ide-ide kreatifnya. “Terima kasih saya sampaikan kepada semua guru Bahasa Inggris yang telah mendampingi anak-anak hingga buku ini terbit. Luar biasa,” ungkapnya.
Kemasan dua BKS ICP ini juga berbeda dengan 5 buku yang telah diluncurkan sebelumnya. Kali ini, tulisan tangan dan gambar hiasan krayon anak-anak murni di-scan.
Head Centre of Cambridge Assessment International Education (CAIE) ID 110, Universitas Negeri Malang Dr Mirjam Anugerahwati MA juga mengapresiasi buku karya siswa ini. Menurutnya, buku ini indah dan luar biasa. “I think this a beautiful and awesome books and I really appreciate the work here,” ujarnya sangat menghargai karya siswa ICP.
Mirjam juga berkesempatan menyimak lima siswa perwakilan tiap kelas yang membacakan karya mereka satu persatu. Mirjam juga memberi beberapa pertanyaan kepada mereka seputar tulisan mereka masing-masing.
Bagi Mirjam, kemampuan berbahasa Inggris siswa cukup baik. Anak-anak perwakilan dari setiap kelas sangat baik dalam mendeskripsikan tulisan mereka. “I really love them. Their english is awesome. And I ask them question and they can answer my question,” ujarnya senang karena anak-anak dapat menjawab pertanyaannya.
Ia mengucapkan selamat atas peluncuran buku karya siswa ICP dan berharap ada kelanjutannya. “So bravo! I’m waiting for next book like this. Thank you very much,” ucapnya. (*)
Kontributor Ria Pusvita Sari. Editor Mohammad Nurfatoni.
