Media Smart Coin Bawa Guru Spemdalas Juara Perangkat Pembelajaran, liputan kontributor PWMU.CO Gresik Lely Badriyah
PWMU.CO – Guru SMP Muhammadiyah 12 GKB (Spemdalas) Gresik, Jawa Timur Ria Rizaniyah SPd meraih Juara III Lomba Inovasi Perangkat Pembelajaran di ajang ME-Awards 2022 Special Edition yang diselenggarakan Majelis Dikdasmen Pimpinan Wilayah Muhammadiyah (PWM) Jawa Timur di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), Sabtu (8/10/22).
Guru mata pelajaran matematika ini membuat media pembelajaran Smart Coin Spemdalas (SCS) untuk materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) bagi siswa kelas VIII. SPLDV ini adalah pasangan dua persamaan linear dua variabel.
“SPLDV yaitu persamaan yang mengandung dua variablee dengan pangkat masing-masing variable sama dengan satu,” ujarnya.
Dia memaparkan dalam media ini terdiri dari papan SCS dengan beberapa warna. Biru muda artinya x positif, biru tua artinya x negatif, hijau muda artinya y positif, hijau tua artinya y negatif, kuning artinya konstanta positif, dan oranye artinya konstanta negatif,” katanya, Jumat (21/10/22).
Ria menjelaskan ada beberapa kesalahan siswa dalam menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel. Salah satunya adalah kurang teliti dalam operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar dan saat menentukan positif atau negatif koefisiennya.
“Dengan media SCS ini, bentuk abstrak matematika yang disajikan lebih konkret dan mudah dipahami siswa. Siswa dapat memahami sistem persamaan linear dua variable melalui visualisasi konsep sehingga mereka mudah dalam memahami materi. Visualisasi dalam media inilah yang bisa menstimulasi pemahaman materi siswa,” katanya.
Windows Shopping
Selain Ria Rizaniyah, dalam ajang yang sama, guru mata pelajaran PPKn Evi Mauludina SPd juga mendapatkan prestasi Special Awards 7. Evi, sapaan akrabnya, mengangkat metode Windows Shopping dalam materi konflik di Indonesia untuk kelas IX.
“Materi untuk metodenya anak-anak nanti akan diskusi dan presentasi perkelompok lalu mengunjungi stan kelompok lain secara bergantian. Metode ini dapat membuat siswa mudah memahami materi dan saling bertukar informasi dengan teman lainnya,” ungkapnya, Jumat (21/10/22).
Dia menyampaikan dengan metode Windows Shopping siswa akan dilatih untuk kemandirian dalam memahami materi. Informasi bisa didapat dari sesame teman. Pada akhir pembelajaran, guru akan memberikan penekanan pada konsep materinya. (*)
Co-Editor Ichwan Arif. Editor Mohammad Nurfatoni.
