PWMU.CO – Centre ID 110 Universitas Negeri Malang (UM) melakukan monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran Cambridge di SD Muhammadiyah Manyar (SDMM) Gresik, Jawa Timur. Fokusnya pada Content and Language Integrated Learning (CLIL).
Monev dilakukan pada pembelajaran tiga mata pelajaran, yaitu Mathematics, Science, dan English, Selasa (24/10/2023).
Observasi dilakukan pada kelas International Class Program (ICP), yaitu III ICP untuk mata pelajaran Science, IV ICP untuk mata pelajaran Mathematics, dan VI ICP untuk mata pelajaran English.
Bertindak sebagai guru model adalah Azkiyatin SPd (Science), Muhammad Ilham Yahya SPd (Mathematics), dan Syafa’atul Ilmiyah (English).
Penanggung Jawab ICP Pradita Eka Putri SPd mengatakan, monev ini dilakukan sebagai upaya untuk mengukur keberhasilan penerapan pembelajaran Cambridge. “Para observer dari UM dengan seksama memperhatikan penerapan metode pengajaran, penggunaan materi ajar, serta interaksi antara guru dan siswa,” ujarnya.
Ia menambahkan, para observer juga mencermati keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dan penggunaan bahasa Inggris selama proses belajar mengajar. “Sesi observasi pada pembelajaran Mathematics telah menunjukkan pemahaman konsep matematika dasar oleh siswa yang telah terbangun dengan baik,” ungkapnya.
Guru-guru matematika SDMM berhasil mengimplementasikan teknik pembelajaran yang mendorong siswa untuk aktif berpikir secara kreatif dan kritis.
Baca sambungan di halaman 2: Umpan Balik Berharga
