PWMU.CO – Syarat STS, siswa SMP Muhammadiyah 5 Bungah (SMP Mulia) Bungah Gresik Jawa Timur melakukan setor hafalan, Rabu (27/9/2023).
Koordinator Ismuba SMP Mulia M Khabibur Rahman SPdI menjelaskan kegiatan setor hafalan hadits, doa setelah sholat, doa stelah sholat sholat dhuha, berwudhu, gerakan shalat dan juga hafalan al-Quran ini merupakan target tahunan sebagai persyaratan mengikuti Sumatif Tengah Semester (STS).
“Sebanyak 88 siswa kelas VII, VIII dan IX di tes oleh penguji dari Tim Quran Learning (QL) dan guru SMP Mulia,” katanya.
Dia menyampaikan, untuk kelas VII dan VIII dikumpulkan di halaman sedangkan kelas IX berada di Musholla SMP Mulia.
“Selain untuk mengecek hafalan siswa, kegiatan ini juga untuk melihat sejauh mana murid menguasai target tahunan di buku siswa. Orang tua biasanya menanyakan kamu sudah bisa apa di sekolah,” ungkapnya.
Dia mengungkapkan, kegiatan ini bisa dijadikan bukti valid siswa untuk menjawab pertanyaan itu.
Hafalan Siswa
M Khabibur Rahman menjelaskan, sebelum ini QL SMP Mulia telah mengecek hafalan siswa setiap hari. Selain itu, kami juga memberikan materi membaca beberapa surat-surat yang ada di dalam al-Quran.
“Hal ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan sekaligus melatih siswa dalam membaca makharijul huruf, fashahah, dan gharib, namun dengan adanya kegiatan ini saya yakin wali siswa akan senang karena mereka tau sejauh mana perkembangan anaknya,” tuturnya.
Selain dengan guru Ismuba, lanjutnya, tim QL berkordinasi dengan guru mata pelajaran yang terjadwal agar bisa membantu mengecek target tahunan siswa. Kegiatan ini dimulai pukul 07.30 WIB dan berlangsung kurang lebih 3 jam.
“Kami mau semua siswa selain bisa membaca al-Quran dengan tartil, mereka juga cakap dalam menguasai dan mengaplikasikannya,” ujarnya.
Sebagai guru QL, lanjutnya, kami sangat bangga jika siswa kami memiliki semangat dan antusias yang tinggi. “Bagi kami jika mereka mau berproses dengan baik, insyaallah tetap akan menciptakan lulusan yang berkualitas,” tandasnya. (*)
Penulis M Emil Walid. Editor Ichwan Arif.
