PWMU.CO – Purna Siswa Perguruan Muhammadiyah Kandangsemangkon Paciran, Lamongan dilaksanakan mulai pukul 07.30-14.30 WIB, di Halaman Perguruan Muhammadiyah. Kegiatan ini berjalan sangat meriah pada Sabtu, (22/06/2024).
Tahun Pelajaran 2023-2024 ini untuk TK Aisyiyah 14 mempurnakan siswanya berjumlah 28, MI Muhammadiyah 08 sebanyak 20 siswa, sedangkan SMP Muhammadiyah 28 sebanyak 3 siswa.
Pada acara ini, Sambutan disampaikan oleh PRM Kandangsemangkon yang diwakili oleh Mardiono MPd, Ia menyampaikan terkait dua hal.
Pertama, Pimpinan Ranting Muhammadiyah Kandangsemangkon Periode ini bertekad untuk solid dalam program Dikdasmen. MI Muhammadiyah 08 dengan program unggulan tahfidh sedangkan, SMP Muhammadiyah 28 tahun pelajaran 2024-2025 dengan rencana program diniyah.
Kedua PRM mendorong penguakatan kualitas maupun kuantitas Perguruan Muhammadiyah Kandangsemangkon dengan soliditas PRM dan semua stakeholder.
Manual acaranya adalah pra acara, acara inti, ceramah pendidikan, dan pentas seni.
Dalam acara tersebut terdapat acara pentas seni. Disamping diisi kreasi seni oleh siswa siswi Kelompok Bermain (KB) Aisyiyah 04, jTaman Kanak-Kanak (TK) Aisyiyah 14, MI Muhammadiyah 08, dan SMP Muhammadiyah 28, Sebanyak 26 penampilan, Juga diisi penampilan dari wali murid dan guru.
Diantara penampilan dari wali murid adalah
- Lagu cindai dari wali murid TK B.
- Lagu sarang dosa dari wali murid
TK A. - Lagu zapin dari wali murid Kelompok
Bermain (KB).
Setelah itu dilanjutkan penampilan guru PAUD Aisyiyah. Semula, para undangan baik itu wali murid maupun undangan yang lain tenang dan santai, Namun pada saat kreasi seni ditampilkan oleh para wali murid dan guru para undangan tertawa dan bertepuk tangan karena penampilan tersebut berhasil memukau para undangan.
Selanjutnya dilanjutkan oleh penampilan kreasi seni guru PAUD Aisyiyah. Undangan semakin kencang tertawanya dan semakin keras tepuk tangan pada saat lagu berjudul asik dan senangnya sekolah di paud Aisyiyah kandangsemangkon di nyanyikan. (*)
Penulis: M. Mahmud Editor: Ni’matul Faizah
