Semangat luar biasa ditunjukkan siswa disabilitas pendengaran di SKH YKDW 2 Tangerang dalam mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA). Seluruh siswa atau 100 persen peserta berhasil mengikuti TKA yang digelar selama dua hari, Senin hingga Selasa (6–7 April 2026).
Pelaksanaan TKA berjalan lancar berkat persiapan matang dari pihak sekolah, mulai dari sosialisasi, simulasi, hingga koordinasi intensif dengan orang tua atau wali murid.
Kepala sekolah, Mulyati, menegaskan bahwa pendekatan yang digunakan berbeda dengan sekolah reguler, terutama dalam melibatkan peran keluarga.
“Kami mengajak para wali murid untuk berperan aktif dalam mempersiapkan TKA. Pendekatan ini sangat penting untuk mendukung kesiapan siswa,” ujarnya.
Pelibatan orang tua tidak hanya dalam tahap sosialisasi, tetapi juga dalam mendampingi proses belajar siswa di rumah. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapan dan kepercayaan diri siswa.
Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus, Tatang Muttaqin, yang turut meninjau pelaksanaan TKA, memberikan apresiasi atas keberhasilan tersebut.
“TKA merupakan langkah awal untuk melihat kemampuan murid. Dukungan orang tua sangat berperan, terutama bagi siswa berkebutuhan khusus,” jelasnya.
Salah satu peserta, Sahira, siswi kelas 9, mengaku telah mempersiapkan diri sejak jauh hari. Ia berhasil menyelesaikan soal literasi dan numerasi dengan baik.
“Alhamdulillah bisa selesai dan merasa lega. Semoga hasilnya bagus,” ungkap Sahira melalui bahasa isyarat.
Ia menambahkan bahwa TKA menjadi sarana untuk mengukur kemampuan sekaligus menentukan langkah pendidikan selanjutnya. Sahira juga memiliki minat besar di bidang seni dan literasi.
Dari sisi orang tua, Elis Kurniasih, wali dari Sahira, turut berperan aktif dalam mendampingi proses belajar anaknya.
Ia menjelaskan bahwa pendekatan yang digunakan adalah memberikan pemahaman bahwa TKA bukanlah sesuatu yang menegangkan, melainkan latihan untuk mengukur kemampuan.
“Saya jelaskan bahwa TKA seperti latihan saja, supaya anak tetap tenang. Kami juga menambah latihan soal di rumah,” ujarnya.
Keberhasilan pelaksanaan TKA di SKH YKDW 2 Tangerang menunjukkan bahwa dengan pendekatan yang tepat dan dukungan keluarga, siswa berkebutuhan khusus mampu mengikuti proses evaluasi akademik dengan baik.
Hal ini sekaligus menjadi bukti bahwa pendidikan inklusif dapat berjalan optimal melalui kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan pemerintah.
0 Tanggapan
Empty Comments