Kamis pagi yang sejuk (22/1/2026), suasana belajar di Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya tampak begitu hidup. Di dalam kelas yang penuh warna dan keceriaan, siswa kelas 1 mengikuti pembelajaran literasi yang dirancang menyenangkan dan bermakna.
Beragam media kreatif seperti buku cerita bergambar, kartu kata, dan alat peraga edukatif digunakan untuk membantu siswa mengenal huruf, kata, dan makna secara kontekstual. Pendekatan ini membuat anak-anak lebih mudah memahami bacaan sekaligus menikmati proses belajar.
Melalui kegiatan membaca bersama, diskusi sederhana, dan bercerita di depan kelas, siswa tidak hanya belajar memahami teks, tetapi juga berani menyampaikan pendapat. Dalam kelompok kecil, mereka membaca secara bergiliran, saling membantu teman yang masih belajar mengeja, serta membangun kerja sama sejak dini.
Puncak kegiatan terlihat saat perwakilan setiap kelompok tampil di depan kelas. Dengan penuh percaya diri, siswa membacakan cerita, menyebutkan kosakata baru, dan menceritakan kembali isi bacaan dengan bahasa mereka sendiri. Guru memberikan apresiasi dan motivasi untuk menumbuhkan rasa bangga dan kepercayaan diri anak.
Wali Kelas 1, Ustadzah Andriyanti Dwi Utami, S.Pd., menekankan pentingnya kebiasaan membaca sejak dini sebagai bekal meningkatkan pengetahuan dan prestasi.
“Jadikan hari-harimu menyenangkan dengan berlatih membaca setiap hari. Jadilah anak yang hebat, berprestasi, tidak mudah menyerah, dan selalu bermanfaat bagi orang lain,” pesannya.
Melalui pembelajaran berbasis literasi yang menyenangkan, Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 16 Surabaya tidak hanya mengembangkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menanamkan karakter percaya diri, kerja sama, serta kecintaan terhadap belajar sejak usia dini.
0 Tanggapan
Empty Comments