Petualangan Belajar Siswa Spem Eight di Museum Bagong Adventure dan Jatim Park I

Suasana belajar tampak berbeda ketika siswa Spem Eight mengikuti kegiatan Outdoor Learning Activity di Museum Bagong Adventure dan Jatim Park I (9/2/2026). Tidak ada bangku kelas atau papan tulis, tetapi museum tubuh, wahana edukatif, dan spot budaya menjadi ruang belajar baru yang menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan, menantang, sekaligus bermakna.

Kegiatan diawali dengan pembelajaran anatomi tubuh manusia di Museum Tubuh Bagong Adventure. Siswa mengamati secara langsung replika organ tubuh, sistem pernapasan, peredaran darah, hingga struktur tulang. Melalui penjelasan pemandu dan lembar tugas yang disiapkan guru, siswa tidak hanya melihat, tetapi juga memahami fungsi setiap organ serta kaitannya dengan kesehatan.

“Saya jadi lebih paham tentang fungsi organ tubuh karena bisa melihat langsung bentuknya. Biasanya hanya lihat di buku, sekarang bisa melihat dan membayangkan cara kerjanya,” ujar Carrent salah satu siswa peserta kegiatan.

Setelah itu, siswa melanjutkan eksplorasi di Jatim Park I dengan mempelajari konsep sains dan budaya Indonesia. Mereka mengenal keanekaragaman flora dan fauna, teknologi sederhana, serta ragam budaya nusantara melalui diorama dan wahana edukatif. Kegiatan ini membantu siswa memahami bahwa sains berkaitan erat dengan kehidupan sehari-hari dan budaya masyarakat.

“Saya juga sangat antusias ketika diajak melihat diorama budaya Indonesia. Jadi tahu rumah adat dan kebiasaan daerah lain, sekaligus belajar sains dari alat-alat peraga yang ada,” tambah Carrent.

Selain pembelajaran akademik, siswa juga mencoba berbagai wahana menantang yang melatih keberanian, ketangkasan, dan kekompakan. Aktivitas ini dirancang sebagai sarana pembelajaran karakter agar siswa belajar bekerja sama, saling menyemangati, serta bertanggung jawab.

Ibu Lilis selaku Kepala Sekolah, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata dan aplikatif.

UM SURABAYA

“Kami ingin siswa tidak hanya menerima materi di kelas, tetapi juga mengalami langsung proses belajar di lapangan. Melalui kegiatan ini, siswa belajar anatomi, sains, dan budaya secara kontekstual sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna,” tuturnya.

Ia juga menambahkan bahwa wisata edukasi seperti ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa.

“Anak-anak terlihat antusias karena belajar sambil berpetualang. Harapannya, pengalaman ini dapat menumbuhkan rasa ingin tahu dan kecintaan mereka terhadap ilmu pengetahuan dan budaya bangsa,” ujarnya.

Melalui kegiatan Outdoor Learning Activity ini, siswa Spem Eight memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan aplikatif. Perpaduan antara edukasi dan petualangan menjadikan kegiatan ini tidak hanya sebagai rekreasi, tetapi juga sebagai sarana pembelajaran yang efektif di luar kelas.