SD Muhammadiyah 4 Kota Malang (SD Mupat) melaksanakan kegiatan studi tiru ke Darul Hikam Integrated School Primary, Bandung, sebagai upaya memperkuat mutu pendidikan dan memperkaya wawasan pengelolaan sekolah. Kunjungan ini diikuti oleh kepala sekolah, para guru, serta tim pengembang sekolah, Jumat (21/11/2025).
Rombongan disambut hangat oleh pimpinan dan guru Darul Hikam Integrated School Primary. Dalam kegiatan tersebut, peserta studi tiru mendapatkan penjelasan mendalam mengenai sistem manajemen sekolah, strategi pembelajaran, implementasi kurikulum, hingga pengelolaan lingkungan belajar yang modern dan kolaboratif.
Kegiatan kunjungan meliputi observasi kelas, diskusi antar-guru, peninjauan fasilitas, serta sesi berbagi praktik baik yang telah diterapkan di Darul Hikam.
Studi Tiru
Dalam sambutannya, Kepala SD Mupat, Hana Ayudah M.Pd menyampaikan rasa syukur dan apresiasi atas kesempatan belajar langsung dari salah satu sekolah unggulan di Bandung.
“Alhamdulillah, hari ini kami diberi kesempatan untuk belajar di Darul Hikam Integrated School Primary. Kami sangat terinspirasi oleh budaya sekolah yang positif, inovasi pembelajaran, serta manajemen sekolah yang tertata dengan baik,” tuturnya.
Harapannya, ilmu dan pengalaman yang kami peroleh dapat menjadi bekal penting dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di SD Mupat.
Beliau juga menambahkan bahwa studi tiru ini merupakan bagian dari komitmen sekolah untuk terus berkembang dan memberikan pengalaman belajar terbaik bagi para siswa.
“Kami percaya bahwa sekolah yang maju adalah sekolah yang terus belajar. Semoga ke depan terjalin kolaborasi yang berkelanjutan antara SD Mupat dan Darul Hikam untuk saling menguatkan dalam memajukan pendidikan,” ujarnya.
Hasil kunjungan ini akan dijadikan bahan evaluasi dan pengembangan internal, termasuk pembaruan strategi pembelajaran, penguatan program keagamaan, pengelolaan kelas berbasis karakter, serta peningkatan fasilitas sekolah.
Kegiatan studi tiru ini diharapkan menjadi langkah penting dalam mendorong SD Mupat menuju sekolah yang semakin unggul, adaptif, dan inovatif. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments