Perkembangan siswa dapat terpantau melalui program home visit yang dijalankan SD Muhammadiyah Manyar (SDMM). Kegiatan ini dilakukan pada Sabtu di awal bulan pertama tahun ajaran.
Kepala SD Muhammadiyah Manyar, Athiq Amiliyah SPd, menjelaskan program tersebut telah dilaksanakan sejak 2004 hingga sekarang karena banyak manfaat yang dirasakan. “Home visit selalu digulirkan setiap tahun ajaran agar bisa mengawal perkembangan siswa, baik di lingkup sekolah maupun di rumah,” ujarnya.
Pada Sabtu (6/9/2025), usai melaksanakan senam bersama di aula sebagai bentuk penyegaran, guru-guru SDMM telah merencanakan kunjungan ke rumah siswa. Rata-rata guru mengunjungi dua hingga tiga rumah siswa dalam setiap kesempatan.
Fitri Musrofihah SPd dan Askiyatin SPd, guru kelas dan pendamping Kelas II-Prisma, mengunjungi tiga siswa, yaitu Raid Ararya Farjana (Arya), Farisha Sofia Varda (Ayyis), dan Fathan Fernandiko (Fathan). Arya dan Ayyis tinggal di Perumahan Petro Kimia Gresik, sementara Fathan tinggal di Perumahan Gresik Kota Baru (GKB) Darussakinah IV Nomor 6.
Dalam setiap kunjungan, guru kelas dan pendamping menyampaikan perkembangan siswa kepada orang tua, mulai dari aspek sosial hingga akademik. Selain itu, mereka juga menanyakan kebiasaan anak di rumah dari cerita orang tua.
“Kolaborasi antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan agar perkembangan anak bisa terkawal dengan baik. Mulai dari aktivitas sehari-hari, istiqamah dalam menjalankan salat, kegiatan bermain, hingga sosialisasi di lingkungan masyarakat,” jelas Fitri.
Ia berharap semua siswa Kelas II-Prisma dapat terkunjungi dalam satu tahun ajaran. “Dengan home visit, sekolah bisa mengetahui lebih dekat kondisi siswa di rumah sehingga kerja sama dengan orang tua semakin kuat,” tambah guru Bahasa Inggris tersebut.
Program home visit di SDMM tidak hanya melibatkan guru kelas, tetapi juga guru pendamping yang bertugas untuk memperkuat komunikasi dengan wali murid. Dalam praktiknya, kegiatan ini menjadi ajang saling berbagi informasi mengenai perkembangan anak yang mungkin belum terlihat di sekolah. Dengan demikian, guru bisa memperoleh gambaran lebih utuh tentang kebutuhan belajar siswa.
Selain itu, kegiatan ini menjadi sarana silaturahmi antara guru dan keluarga siswa. Hubungan yang terjalin diharapkan dapat mendukung keberlangsungan pendidikan anak secara menyeluruh. Sejumlah orang tua juga menyambut positif program ini karena merasa dilibatkan langsung dalam proses pendidikan anak mereka.
Kegiatan home visit telah menjadi bagian penting dalam kalender pendidikan SDMM. Dengan konsistensi pelaksanaan sejak 2004, program ini menunjukkan upaya sekolah dalam menghadirkan pendekatan personal untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan siswa di berbagai aspek. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments