PWMU.CO – SMK Pemuda Krian (Smedaka) Sidoarjo menggelar Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertema Bangunlah Jiwa dan Raganya, Senin-Rabu (20-22/5/2024).
Kepala SMK Pemuda Krian Desy Kartikaningtyastuti SPd dalam pembukaan acara mengatakan kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan pelajar yang tangguh. “Tetap semangat untuk siswa SMK Pemuda Krian dalam melaksanakan P5 ini selama tiga hari ke depan,” tuturnya.
Selanjutnya para siswa dan karyawan Smedeka melaksanakan senam bersama yang dipimpin oleh perwakilan kelas X di halaman sekolah. Antusiasme siswa membara meski senam di bawah terik matahari. Sorak-sorai mengiringi gerakan senam, membuat suasana menjadi ramai.
Setelah senam acara dilanjutkan dengan makan bersama di halaman sekolah. Para siswa berjajar untuk membentuk kelompok, dengan ketentuan makanan sehat yang terdiri dari nasi, lauk pauk, sayur dan buah.
Acara dilanjutkan dengan ujian senam untuk kelas X dengan penampilan pertama Kelas X Akuntansi, disusul Kelas X DKV dan Kelas X Bisnis Digital dan Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Selesailah kegiatan P5 pada hari pertama.
Hari kedua, Selasa (21/5/2024) diawali dengan shalat Dhuha dan baca tulis al-Quran (BTQ). Kemudian siswa dan karyawan Smedeka berkumpul di halaman sekolah untuk melaksanakan rangkaian kegiatan pada hari itu.
Kegiatan diawali dengan senam bersama yang dipandu oleh perwakilan kelas XI. Dilanjutkan makan sehat. Sama seperti hari sebelumnya antusiasme siswa membawa suasan yang berbeda di hari biasanya.
Berikut urutan tampilan ujian senam yang pertama Kelas XI Desain Komunikasi Visual (DKV) I, Kelas XI Bisnis Digital, Kelas XI Akuntansi, dan Kelas XII11 DKV II. Kegiatan hari ini berakhir dengan ditutup shalat Dhuhur berjamaah.
Hari terakhir ada jalan sehat dengan rute sekitar sekolah. Sesampainya di sekolah para siswa diberi minuman sehat yaitu susu segar dan berkumpul untuk makan bersama.
Sebagai penutup P5 adalah pentas seni yang diikuti oleh kelas X hingga XI. Tampilan yang meriah dari setiap perwakilan mendapatkan tepuk tangan dari siswa maupun guru-guru. (*)
Penulis Alfath Insan Bathsy Editor Mohammad Nurfatoni
