Belajar Makna Ramadan Lewat Hias Kelas di Ababe School

Bulan Ramadan merupakan bulan yang penuh berkah, ampunan, dan rahmat dari Allah Swt. Pada bulan ini, umat Islam melaksanakan berbagai bentuk ibadah dan pembiasaan nilai keagamaan. Anak-anak juga dapat diperkenalkan pada makna Ramadan melalui kegiatan yang sesuai dengan usia mereka.

Melalui aktivitas yang sederhana dan terarah, nilai kebersamaan, tanggung jawab, dan semangat beribadah dapat ditanamkan sejak dini.

Dalam rangkaian kegiatan “Ramadan Sa’id Mubarak”, Ababe School menyelenggarakan kegiatan menghias kelas bersama peserta didik pada hari Senin (2/3/2026). Kegiatan tersebut dilaksanakan pada pagi hari dengan melibatkan seluruh peserta didik di masing-masing kelas. Sejak awal kegiatan, suasana kelas tampak berbeda dari hari biasanya. Anak-anak hadir dengan antusias untuk mengikuti kegiatan yang telah dijadwalkan bersama ustadzah.

Kegiatan menghias kelas ini tidak hanya bertujuan memperindah ruangan, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran. Peserta didik dibagi ke dalam kelompok kecil untuk bekerja sama menentukan jenis hiasan yang akan dibuat. Mereka berdiskusi mengenai bentuk, warna, serta penataan hiasan agar terlihat rapi dan sesuai dengan tema Ramadan.

Ustadzah telah menyiapkan berbagai bahan, seperti kertas warna, gunting, lem, pita, dan ornamen bertema Ramadan. Beberapa anak membuat gambar masjid, bulan sabit, dan bintang. Sebagian lainnya membuat lampion dengan berbagai bentuk. Setiap anak diberikan kesempatan untuk berpartisipasi sesuai dengan kemampuan masing-masing.

Selama kegiatan berlangsung, anak-anak saling membantu ketika ada teman yang mengalami kesulitan menggunting atau menempel. Mereka belajar menunggu giliran menggunakan alat serta menghargai pendapat teman saat menentukan posisi hiasan di dinding kelas. Interaksi tersebut menjadi bagian dari proses pembelajaran sosial yang berlangsung secara alami.

Melalui kegiatan ini, peserta didik memahami bahwa menghias kelas dapat menjadi cara sederhana dalam menyambut bulan suci. Mereka menunjukkan rasa bangga ketika melihat hasil karya yang telah dipasang dengan rapi. Ruang kelas yang sebelumnya tampak biasa kini dihiasi ornamen bernuansa Ramadan.

Selain menumbuhkan kebersamaan, kegiatan ini juga melatih motorik halus anak melalui aktivitas menggunting dan menempel. Kemampuan sosial mereka berkembang melalui kerja sama dan komunikasi antarteman. Anak-anak juga belajar mengelola emosi ketika terjadi perbedaan pendapat serta membiasakan diri untuk meminta maaf dan mengucapkan terima kasih.

Dari aktivitas tersebut, diharapkan peserta didik semakin mengenal dan mencintai bulan Ramadan. Mereka belajar bahwa Ramadan tidak hanya berkaitan dengan menahan lapar dan haus, tetapi juga membangun sikap saling menghargai dan mempererat ukhuwah. Nilai-nilai tersebut ditanamkan melalui pembiasaan yang dilakukan secara bertahap dalam kegiatan sehari-hari di sekolah.

Kegiatan ditutup dengan melihat hasil hiasan bersama-sama. Kelas yang telah dihias diharapkan menjadi ruang belajar yang nyaman selama Ramadan. (*)