
PWMU.CO – Tak hanya memperkenalkan budaya Indonesia, para siswa dari Lakshya School India juga menampilkan busana tradisional khas negaranya.
Sebanyak 20 siswa TK Aisyiyah 29 Depok mengenakan pakaian adat seperti dari Bugis, Betawi, Dayak, Bali, Lampung, Jawa, Padang, Sunda, dan Papua.
Kepala Sekolah TK Aisyiyah 29 Depok, Nashihatud Diniyah Jahro, menjelaskan bahwa ini adalah kali kedua pihaknya bekerja sama dengan sekolah asal India tersebut.
“Tahun ini kami memilih tema busana tradisional. Ini menjadi cara kami mengenalkan budaya Indonesia ke dunia sekaligus belajar budaya negara lain,” jelas Diniyah.
Kolaborasi lintas negara ini diikuti oleh total 40 siswa dari kedua sekolah. Para murid Indonesia menampilkan kekayaan budaya lewat busana adat, sementara siswa India memperkenalkan pakaian khas seperti Sari, Ghagra Choli, dan Kurta.
Masing-masing dikenakan dengan bangga oleh para siswa dan guru India, termasuk Ms. Hashmi dan Ms. Poulami.
“Sari sangat populer di India, sementara Ghagra Choli biasa dipakai perempuan di wilayah Rajasthan dan Gujarat. Kurta adalah pakaian longgar tanpa kerah yang dikenakan baik oleh pria maupun wanita di Asia Selatan,” terang Hashmi.

Ia juga mengungkapkan kekagumannya terhadap budaya Indonesia. “Kami sangat terkesan dengan keberagaman budaya Indonesia, mulai dari batik, tarian Saman, tari Kecak, hingga makanan tradisional seperti sate dan nasi goreng,” ujar Hashmi yang diamini oleh Ms. Poulami.
Kegiatan ini juga menjadi bagian dari perayaan ulang tahun ketiga TK Aisyiyah 29 Depok. “Kami ingin momentum ini menjadi ajang pembelajaran yang menyenangkan dan mendidik bagi anak-anak. TK kami berkomitmen mencetak generasi beriman, berakhlak mulia, dan cerdas,” ujar Dini.
Tak hanya mempererat persahabatan antarnegara, kegiatan ini juga membuka wawasan anak sejak dini bahwa dunia begitu kaya akan budaya.
“Kami sangat berterima kasih kepada Lakshya International School atas kerja samanya. Semoga ke depannya kolaborasi ini terus berlanjut,” pungkas Dini.
Penulis Nashihatud Diniyah Jahro Editor ‘Aalimah Qurrata A’yun





0 Tanggapan
Empty Comments