Menulis untuk Menginspirasi: LPS SMAM 10 Sugio Bangun Literasi Kritis Siswa

Lembaga Pers Siswa (LPS) SMA Muhammadiyah 10 Sugio menggelar kegiatan Kelas Literasi bertema “Membangun Literasi Kritis melalui Artikel dan Opini” pada Selasa (21/4/2026).

Kegiatan ini berlangsung di Masjid SMA Muhammadiyah 10 Sugio dan diikuti oleh seluruh anggota LPS sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan menulis siswa.

Dalam sambutannya, pembina LPS, Mohammad Nafian Subandi, S.P., menyampaikan harapan LPS dapat menjadi wadah pengembangan diri sekaligus sarana untuk memperkuat citra SMA Muhammadiyah 10 Sugio sebagai sekolah yang unggul dalam bidang literasi.

Lebih lanjut, ia menyampaikan, “Melalui kegiatan ini, saya berharap peserta dapat lebih berani menuangkan ide, gagasan, dan opini dalam bentuk tulisan yang bermanfaat dan inspiratif. Jangan takut untuk mencoba, karena setiap tulisan adalah langkah awal menuju perubahan.”

Kegiatan inti diisi dengan pemaparan materi oleh Firmansah Surya Khoir, S.S., Gr., yang mengangkat topik “Artikel Opini di Media Massa.”

Dalam penyampaiannya, ia menjelaskan bahwa artikel opini merupakan tulisan yang memuat pandangan penulis terhadap isu aktual, disertai argumen yang kuat dan didukung data, disusun secara logis, serta bertujuan memengaruhi pembaca.

Ia juga mencontohkan sejumlah isu aktual yang dapat diangkat menjadi bahan tulisan opini, seperti kenaikan harga BBM, meningkatnya harga plastik, keberadaan koperasi Merah Putih, serta program Makan Bergizi Gratis (MBG) yang tengah menjadi perhatian publik.

Lebih lanjut, dijelaskan bahwa artikel opini di media massa memiliki karakteristik utama, yakni membahas isu aktual, bersifat argumentatif dan persuasif, didukung fakta yang relevan, menggunakan bahasa baku yang jelas dan ringkas, serta ditujukan untuk khalayak umum.

Penyusunan artikel opini pun harus dilakukan secara sistematis agar gagasan yang disampaikan dapat dipahami secara logis dan meyakinkan. Dalam sesi tersebut, peserta juga diarahkan untuk mampu menemukan ide dan permasalahan sebagai dasar penulisan.

Ditekankan bahwa ide yang baik tidak hanya berangkat dari apa yang diketahui penulis, tetapi juga dari fenomena yang sedang terjadi di masyarakat.

Melalui kegiatan Kelas Literasi ini, diharapkan para siswa mampu mengembangkan kemampuan menulis artikel opini secara kritis dan responsif terhadap isu-isu aktual.

Kegiatan ini sekaligus menjadi langkah konkret dalam menumbuhkan budaya literasi yang aktif, kritis, dan produktif di lingkungan SMA Muhammadiyah 10 Sugio. (*)