SMA Muhammadiyah 2 Surabaya (Smamda) menggelar kajian Maulid Nabi Muhammad SAW pada Selasa (18/8/2026). Mengusung tema “Mewujudkan Insan Berkemajuan dengan Iman dan Keteladanan”, kegiatan tersebut menghadirkan Ustaz Munahar, S.H.I., M.Pd., C.STMI., Sekretaris Majelis Tabligh PWM Jawa Timur, sebagai pemateri.
Kepala Smamda H. Mukhlasin, S.T., M.Pd., dalam sambutannya mengatakan, peringatan Maulid Nabi menjadi momentum bagi murid untuk mengenal Rasulullah SAW lebih dekat sekaligus mengambil keteladanan dari kehidupan beliau.
“Tujuan peringatan Maulid Nabi ini agar bisa mengenal Rasulullah lebih jauh. Kami berharap tolong didengarkan dengan baik. Kita niati peringatan Maulid Nabi ini sebagai ibadah kepada Allah SWT, semoga Allah memberkahi,” tutur Mukhlasin.
Sebelum kajian dimulai, Mukhlasin mengajak murid berinteraksi dengan mengajukan pertanyaan tentang tujuan pelaksanaan Maulid Nabi. Salah seorang murid yang maju menjelaskan bahwa kegiatan tersebut dapat menjadi momentum untuk meneladani sikap Rasulullah SAW yang dapat dipelajari melalui Al-Qur’an, hadis, sejarah, hingga sirah nabawiyah.
Kajian Dikemas Interaktif
Kajian yang disampaikan Ustaz Munahar berlangsung secara interaktif. Ia mengawali materi dengan mengajak murid menyebutkan sejumlah tokoh dunia yang dikenal luas dan dekat dengan kehidupan generasi muda.
Pendekatan tersebut membuat suasana kajian lebih hidup. Dari pembahasan tokoh-tokoh tersebut, Ustaz Munahar kemudian mengajak murid membandingkan kehebatan mereka dengan Rasulullah SAW serta melihat relevansinya dalam kehidupan sehari-hari.
Ia menekankan bahwa keberhasilan seseorang tidak semata-mata ditentukan oleh kemampuan pribadi. Di balik pencapaian seorang anak terdapat doa dan pengorbanan orang tua.
“Kehebatan yang terjadi bisa didapat dari pengaruh doa orang tua yang ditujukan ke anaknya,” ucapnya.
Ustaz Munahar kemudian mengajak murid memahami besarnya kasih sayang orang tua kepada anak dan mengaitkannya dengan kasih sayang Rasulullah SAW kepada umatnya.
Menurutnya, Rasulullah SAW tetap memikirkan umatnya di tengah kondisi berat yang beliau alami. Ungkapan “Ummati, ummati” yang berarti “umatku” menjadi gambaran perhatian Rasulullah kepada umatnya.
“Rasulullah tidak hanya memikirkan dirinya sendiri, tetapi juga keselamatan dan kehidupan umatnya,” jelasnya.
Teladani Sikap Egaliter Rasulullah
Ustaz Munahar juga menekankan sifat egaliter dan rendah hati Rasulullah SAW. Meskipun memiliki kedudukan tinggi dan berbagai keutamaan, Rasulullah tidak menunjukkan kesombongan.
Sikap tersebut, menurutnya, menjadi salah satu karakter penting yang perlu diteladani murid Smamda. Keunggulan akademik maupun prestasi tidak seharusnya membuat seseorang merasa lebih tinggi dari orang lain.
Ia juga mengaitkan keteladanan Rasulullah dengan kedalaman ilmu yang bersumber dari Al-Qur’an. Karena itu, murid diajak untuk terus membaca dan memahami Al-Qur’an, termasuk mengkaji kandungan Surah Al-Kahfi.
Menurutnya, Al-Qur’an menjadi sumber penting dalam memahami kehidupan Rasulullah sekaligus nilai-nilai yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Semangat Islam Berkemajuan
Pembahasan kemudian dikaitkan dengan perjuangan KH Ahmad Dahlan dalam mengembangkan gagasan Islam berkemajuan.
“KH Ahmad Dahlan sering menegakkan terkait Islam berkemajuan,” ujar Ustaz Munahar.
Ia menjelaskan, semangat berkemajuan harus diwujudkan melalui kemauan untuk terus berkembang dan tidak cepat puas terhadap pencapaian yang telah diraih.
“Jika yang lain duduk maka Anda harus berdiri, jika berdiri maka harus berjalan, berjalan harus berlari, berlari harus terbang,” ungkapnya.
Pesan tersebut mengajak murid untuk terus meningkatkan kemampuan dan kualitas diri. Menurutnya, generasi berkemajuan harus memiliki semangat belajar dan keberanian untuk menghadapi tantangan.
Ustaz Munahar berharap Smamda dapat melahirkan generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter dan keteladanan seperti Rasulullah SAW.
“Harus lahir dari Smamda, meneladani Rasulullah, bisa mengalahkan tokoh hebat seperti sembilan naga yang dipercaya menguasai Indonesia,” ujarnya.
Dorong Murid Berorientasi Masa Depan
Selain semangat untuk terus berkembang, murid juga diajak memiliki orientasi terhadap masa depan atau future oriented. Ustaz Munahar mendorong murid untuk menuliskan cita-cita dan tujuan hidup.
Menurutnya, mencatat tujuan dapat membantu seseorang memiliki arah yang lebih jelas dan mendorong usaha untuk mewujudkannya.
Ia juga mengutip gagasan dalam buku Cara Belajar Orang-Orang Cerdas karya Abdul Waid mengenai karakter para pemenang. Salah satu gambaran yang disampaikan adalah kebiasaan berjalan cepat sebagai simbol sikap aktif, sigap, dan memiliki semangat dalam menjalani kehidupan.
Hal tersebut kemudian dikaitkan dengan kisah para sahabat mengenai Rasulullah SAW yang dikenal memiliki semangat dalam bergerak dan menjalankan aktivitas.
Semangat tersebut juga dikaitkan dengan kandungan Surah Al-‘Asr ayat 1–3. Murid diajak memahami pentingnya memanfaatkan waktu melalui keimanan, amal saleh, saling menasihati dalam kebenaran, dan kesabaran.
Melalui kajian Maulid Nabi ini, murid Smamda tidak hanya diajak mengenal Rasulullah SAW, tetapi juga memahami nilai-nilai keteladanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan.
Iman, semangat belajar, kerendahan hati, kepedulian terhadap sesama, sportivitas, serta kemauan untuk terus berkembang menjadi bagian dari karakter yang diharapkan tumbuh dalam diri murid Smamda. Dengan demikian, semangat “insan berkemajuan” tidak berhenti sebagai slogan, tetapi diwujudkan melalui sikap dan tindakan dalam kehidupan sehari-hari. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments