Pelayanan Guru dan Kepemimpinan Siswa Jadi Sorotan Penutupan MPLS SD Muhammadiyah 16 Surabaya

Penutupan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SD Muhammadiyah 16 Surabaya berlangsung penuh semangat dan haru, Jumat (24/7/2026). Kegiatan yang digelar di Sekolah Kreatif Baratajaya ini tidak hanya menandai berakhirnya rangkaian MPLS bagi siswa kelas I, tetapi juga menjadi ajang apresiasi bagi pengurus IPM KIDS atau Student Lighthouse Team (SLhT) yang berperan sebagai panitia penyelenggara.

Kepala SD Muhammadiyah 16 Surabaya, Ely Rhodlifah, SH., M.Pd, membuka acara dengan menyampaikan ucapan selamat kepada seluruh peserta didik baru yang telah menyelesaikan rangkaian MPLS.

“Selamat kepada seluruh siswa kelas satu yang telah mengikuti seluruh rangkaian MPLS. Hari ini kalian resmi menjadi bagian dari keluarga besar SD Muhammadiyah 16 Surabaya,” ujar Ely.

Suasana semakin meriah ketika Ely mengajak para siswa mengenang pengalaman mereka selama mengikuti MPLS.

“Senang tidak ikut MPLS?” tanya Ely.

Dengan antusias, ratusan siswa menjawab serempak.

“Senang!” jawab mereka kompak.

Ely kemudian memberikan apresiasi khusus kepada pengurus IPM KIDS atau Student Lighthouse Team (SLhT) yang sejak awal mendampingi adik-adik kelas selama pelaksanaan MPLS.

“Terima kasih kepada kakak-kakak Student Lighthouse Team atau IPM KIDS yang telah membantu menyukseskan seluruh rangkaian MPLS. Kehadiran kalian menjadi teladan bagi adik-adik kelas satu,” ungkapnya.

Ia pun mengajak seluruh peserta memberikan penghargaan kepada para siswa pemimpin tersebut.

“Sekarang kita ucapkan terima kasih kepada kakak-kakak IPM KIDS,” ajaknya.

Dipandu Ely, seluruh peserta kemudian mengucapkan bersama-sama,

“Thank you very much, Kakak-kakak IPM KIDS.”

Momen tersebut menjadi salah satu bagian paling hangat dalam acara penutupan karena mencerminkan budaya saling menghargai yang terus ditanamkan di lingkungan sekolah.

Dalam kesempatan itu, Ely kembali mengingatkan filosofi pendidikan yang menjadi ciri khas Sekolah Kreatif Baratajaya, yaitu membangun karakter kepemimpinan sejak usia dini.

“Di sekolah ini setiap anak adalah pemimpin. Semua memiliki kesempatan untuk belajar memimpin dirinya sendiri dan memberikan manfaat bagi orang lain,” jelasnya.

Ia kemudian mengajak seluruh siswa mengucapkan yel-yel kepemimpinan yang menjadi identitas sekolah.

“Siapa kita?” tanya Ely.

Dipandu pengurus IPM KIDS, seluruh siswa menjawab dengan penuh semangat,

“I Am Leader!”

Yel-yel tersebut disambut tepuk tangan meriah dari guru, orang tua, dan seluruh peserta yang hadir.

Penutupan MPLS juga menghadirkan kesan positif dari para orang tua siswa baru. Salah satunya disampaikan Rizky Prahsetyorini, orang tua Hiroshi Prahsetyo Kurniawan dari Kelas I Kelinci.

Menurutnya, pelayanan yang diberikan guru dan tenaga kependidikan membuat putranya mampu beradaptasi dengan cepat di lingkungan sekolah.

“Jujur saya sangat terkesan dengan pelayanan dan keramahan guru-guru serta seluruh karyawan sekolah ini,” ujarnya.

Ia mengaku masih mendampingi putranya pada hari pertama masuk sekolah. Namun, pada hari-hari berikutnya sang anak sudah merasa nyaman berada di sekolah.

“Hari pertama saya mengantar Hiro sampai depan kelas. Hari kedua, hari ketiga, dan seterusnya saya justru terkejut karena anak saya sudah tidak mencari saya lagi. Dia cepat sekali beradaptasi,” katanya.

Menurut Rizky, kenyamanan yang dirasakan putranya membuat dirinya semakin yakin telah memilih sekolah yang tepat.

“Ternyata Hiro merasa sangat nyaman sekolah di sini. Itu yang membuat saya semakin yakin telah memilih sekolah yang tepat,” tuturnya.

Ia juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh ustaz dan ustazah yang telah mendampingi peserta didik baru selama MPLS.

“Terima kasih banyak kepada ustaz dan ustazah yang telah memberikan pelayanan terbaik kepada kami sebagai wali murid. Keramahan dan perhatian yang diberikan benar-benar membuat kami merasa dihargai,” ucapnya.

Rangkaian penutupan MPLS diakhiri dengan Deklarasi Student Lighthouse Team (SLhT)/IPM KIDS yang dipimpin Ketua IPM KIDS, Noura Malia, bersama seluruh pengurus.

Deklarasi tersebut menjadi simbol komitmen para siswa pemimpin untuk terus menjadi teladan, melayani, serta menginspirasi teman-temannya dalam membangun budaya kepemimpinan di SD Muhammadiyah 16 Surabaya.

Melalui penutupan MPLS ini, sekolah tidak hanya menandai berakhirnya masa pengenalan lingkungan bagi siswa baru, tetapi juga menegaskan budaya pendidikan yang menempatkan pelayanan, kepemimpinan, dan kolaborasi sebagai fondasi utama dalam membentuk karakter peserta didik.