SD Muhammadiyah 4 (SD Mupat) Kota Malang menyelenggarakan program prasekolah bertajuk Academic Excellence Center Junior (AECJ) sebagai bagian dari persiapan peserta didik baru menjelang tahun ajaran 2026–2027. Program ini dirancang untuk membekali calon siswa dengan kemampuan dasar berbahasa Inggris sebelum mengikuti pembelajaran di kelas bilingual.
Program AECJ dirancang sebagai jembatan bagi calon siswa agar memiliki kecakapan berbahasa Inggris yang memadai sesuai dengan jenjang usia. Kegiatan ini difokuskan pada pengenalan bahasa Inggris sebagai bahasa internasional melalui pendekatan yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik usia sekolah dasar.
Berbeda dengan metode pembelajaran formal, AECJ mengedepankan pendekatan interaktif dan menyenangkan. Siswa diperkenalkan dengan kosakata serta percakapan sederhana dalam kehidupan sehari-hari melalui berbagai aktivitas yang mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Pendekatan ini bertujuan agar siswa terbiasa mendengar dan menggunakan bahasa Inggris tanpa merasa tertekan.
“Kegiatan ini adalah upaya kami untuk membangun kepercayaan diri anak-anak. Dengan mengenalkan dan membiasakan bahasa Inggris sejak dini melalui cara yang fun, diharapkan saat memasuki kelas bilingual nanti, mereka sudah tidak asing lagi dan siap mengikuti kurikulum yang ada,” ujar Rofiqoh Zakkiyah, salah satu guru bahasa Inggris.
Selain penguatan kemampuan bahasa, program ini juga diarahkan untuk mendukung kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran berbasis bilingual. Melalui kegiatan yang terstruktur, peserta didik dilatih untuk memahami instruksi sederhana dalam bahasa Inggris serta berani mengungkapkan respons secara lisan.
Pelaksanaan program ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan kebutuhan pendidikan. Kegiatan yang berlangsung secara bertahap ini juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar yang akan mereka hadapi pada tahun ajaran mendatang.
Dengan adanya program AECJ, SD Muhammadiyah 4 Kota Malang menempatkan kesiapan peserta didik sebagai salah satu prioritas dalam menyongsong tahun ajaran baru. Program ini diharapkan dapat membantu siswa mengikuti pembelajaran bilingual secara lebih optimal. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments