Dalam upaya meningkatkan minat baca serta memperkuat budaya literasi anak di tingkat komunitas, RBC Institute Abdul Malik Fadjar melaksanakan kegiatan literasi melalui Mobil Pustaka—yang akrab disebut “Mobil Terbang”—di Pondok Anyam, salah satu cabang komunitas literasi Republik Gubuk yang berlokasi di Dusun Paras, Desa Karangnongko, Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang (4/1/2026).
Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen berkelanjutan RBC Institute dalam menghadirkan akses bacaan yang inklusif serta mendekatkan literasi kepada masyarakat secara langsung.
Dalam kegiatan di Pondok Anyam, sekitar 75 orang terlibat mengikuti aktivitas membaca dan belajar dengan penuh antusias. Kehadiran Mobil Pustaka yang membawa beragam koleksi buku bacaan anak menarik perhatian peserta.
Mobil Pustaka
Hani Masudi, Kepala Dusun Paras, Desa Karangnongko, Kecamatan Poncokusumo, menilai kehadiran Mobil Pustaka sangat relevan dengan kondisi anak-anak saat ini, khususnya di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital.
“Kami sangat antusias dengan kehadiran Mobil Pustaka dari RBC Institute. Program ini sangat membantu kami di kampung untuk meningkatkan minat baca anak-anak. Di era sekarang, teknologi berkembang sangat cepat sehingga minat membaca buku mulai berkurang, dan mobil ini menjadi inovasi baru yang mampu menarik kembali perhatian anak-anak terhadap buku,” ujarnya.
Republik Gubuk merupakan komunitas literasi yang menaungi sejumlah ruang belajar berbasis masyarakat, termasuk Pondok Anyam. Komunitas ini dipimpin oleh Fachrul Alamsyah, yang akrab disapa Cak Irul, selaku Presiden Republik Buku.
Di bawah kepemimpinannya, Pondok Anyam berperan sebagai ruang belajar alternatif bagi anak-anak di lingkungan Dusun Paras, khususnya dalam menumbuhkan minat baca, kreativitas, dan kebiasaan belajar sejak usia dini. Kehadiran Mobil Pustaka dinilai selaras dan mampu memperkuat ekosistem literasi yang telah dibangun oleh Republik Gubuk.
Kegiatan literasi ini juga didampingi oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) yang turut membersamai anak-anak dalam proses membaca dan belajar.
Keterlibatan mahasiswa tersebut sekaligus mempertegas bahwa kegiatan ini selaras dengan komitmen UMM terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) yang diarusutamakan melalui kurikulum perkuliahan, khususnya dalam mendorong pendidikan berkualitas, pemberdayaan komunitas, dan pengabdian masyarakat berbasis dampak.
Kolaborasi antara RBC Institute, komunitas lokal, dan mahasiswa menciptakan suasana literasi yang inklusif serta memperkuat nilai pengabdian kepada masyarakat.
Melalui program ini, RBC Institute Abdul Malik Fadjar terus berkomitmen menghadirkan literasi secara langsung, kontekstual, dan menyenangkan bagi anak-anak di tingkat komunitas, sebagai bagian dari upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan merawat budaya literasi sejak usia dini. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments