Oleh: Fadhilah Putra
PWMU.CO – Sebagai salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia, Muhammadiyah memainkan peran penting dalam upaya mewujudkan cita-cita Indonesia yang maju dan sejahtera. Melalui berbagai bidang, Muhammadiyah aktif mendorong kemajuan dan pembaruan, terutama dalam pendidikan yang selalu menjadi landasan utama dalam mencerdaskan dan memberdayakan masyarakat. Tema Gerakan Pencerahan Menuju Indonesia Berkemajuan yang diusung Muhammadiyah merupakan cerminan visi besar organisasi ini untuk melahirkan generasi bangsa yang berdaya saing tinggi dan berakhlak mulia.
Dalam sejarahnya, Muhammadiyah konsisten memperjuangkan pendidikan sebagai sarana membangun karakter dan intelektual umat. Sejak didirikan oleh KH. Ahmad Dahlan pada tahun 1912, Muhammadiyah memiliki visi untuk mendobrak pola pikir masyarakat menuju cara pandang yang lebih maju tanpa meninggalkan nilai-nilai Islami. Pendidikan yang dirancang oleh Muhammadiyah menjadi sebuah media pencerahan—yakni proses mengubah cara berpikir dan bertindak umat agar tidak hanya mengedepankan aspek spiritual, tetapi juga menguasai pengetahuan dan teknologi sebagai alat untuk kemajuan.
Pendidikan sebagai Pilar Utama Gerakan Pencerahan Muhammadiyah
Muhammadiyah sangat menyadari bahwa pendidikan adalah fondasi dalam membentuk karakter bangsa. Melalui lembaga-lembaga pendidikan dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi, Muhammadiyah telah berkontribusi besar dalam menyediakan akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat Indonesia, baik di perkotaan maupun di daerah terpencil. Dalam perkembangannya, Muhammadiyah bahkan terus mengembangkan institusi-institusi pendidikan dengan berbagai jurusan dan bidang keahlian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
Pendidikan Muhammadiyah tidak hanya difokuskan pada ilmu pengetahuan umum, tetapi juga mengintegrasikan ajaran Islam sebagai landasan moral dan etika bagi peserta didik. Tujuannya jelas, yaitu mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara intelektual tetapi juga memiliki karakter Islami yang kuat. Nilai-nilai Islami seperti kejujuran, kepedulian sosial, tanggung jawab, serta etos kerja menjadi aspek penting yang diajarkan di berbagai sekolah dan universitas Muhammadiyah. Melalui pendekatan ini, pendidikan Muhammadiyah diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang mampu menjadi agen perubahan di masyarakat.
Inovasi Pendidikan Berbasis Teknologi dalam Era Digital
Di era modern ini, pendidikan berbasis teknologi menjadi kebutuhan yang tidak terelakkan. Muhammadiyah memahami bahwa penguasaan teknologi adalah salah satu kunci dalam meningkatkan daya saing bangsa. Oleh karena itu, Muhammadiyah gencar melakukan inovasi dalam bidang pendidikan dengan mengadopsi teknologi digital di berbagai lembaga pendidikannya. Penerapan teknologi ini mencakup digitalisasi materi ajar, pengembangan platform pembelajaran online, hingga penggunaan perangkat digital dalam proses belajar-mengajar.
Pandemi COVID-19 menjadi salah satu momentum bagi Muhammadiyah untuk mempercepat transformasi digital dalam pendidikan. Banyak sekolah dan universitas Muhammadiyah yang memanfaatkan platform e-learning sebagai sarana pembelajaran jarak jauh. Langkah ini tidak hanya menjadi respons terhadap kondisi pandemi, tetapi juga sebagai upaya untuk menyiapkan generasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Dengan demikian, lulusan lembaga pendidikan Muhammadiyah tidak hanya dibekali ilmu pengetahuan, tetapi juga kemampuan untuk memanfaatkan teknologi sebagai alat untuk memecahkan masalah dan meningkatkan produktivitas.
Transformasi digital dalam pendidikan Muhammadiyah ini sejalan dengan visi Indonesia Berkemajuan, di mana masyarakat diharapkan memiliki kapasitas dan kapabilitas yang mumpuni untuk bersaing di era global. Dalam konteks ini, Muhammadiyah memainkan peran strategis dalam membekali generasi muda dengan keterampilan digital yang relevan, tanpa mengabaikan nilai-nilai keislaman yang menjadi identitas mereka. Pendidikan berbasis teknologi ini juga memberikan kesempatan kepada siswa dan mahasiswa untuk belajar dengan cara yang lebih fleksibel, dinamis, dan sesuai dengan kebutuhan zaman.
Pendidikan Inklusif untuk Semua Kalangan
Salah satu aspek penting dalam Gerakan Pencerahan Muhammadiyah adalah upaya untuk menciptakan pendidikan yang inklusif. Muhammadiyah berkomitmen untuk menyediakan akses pendidikan bagi semua kalangan, tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, maupun etnis. Melalui sekolah-sekolah dan perguruan tinggi Muhammadiyah, anak-anak dari keluarga kurang mampu pun memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Hal ini menunjukkan bahwa Muhammadiyah sangat peduli terhadap keadilan sosial dan pemerataan pendidikan di Indonesia.
Pendidikan inklusif ini tidak hanya bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada semua anak bangsa, tetapi juga untuk membangun masyarakat yang toleran dan menghargai keberagaman. Di lingkungan pendidikan Muhammadiyah, para siswa diajarkan untuk saling menghormati, bekerja sama, dan menghargai perbedaan. Dengan demikian, pendidikan Muhammadiyah menjadi media penting dalam menanamkan nilai-nilai persatuan dan kebersamaan di tengah masyarakat yang majemuk.
Kontribusi Muhammadiyah bagi Indonesia Berkemajuan
Kontribusi Muhammadiyah dalam pendidikan di Indonesia tidak dapat dipandang sebelah mata. Gerakan Pencerahan yang diusung Muhammadiyah melalui pendidikan telah melahirkan generasi-generasi yang mampu berpikir kritis, memiliki wawasan luas, serta berkomitmen pada nilai-nilai kemanusiaan. Pendidikan Muhammadiyah yang berbasis nilai Islami dan modern mencerminkan visi Indonesia Berkemajuan—yaitu suatu bangsa yang maju secara intelektual, sejahtera, berkeadilan, dan berakhlak mulia.
Dengan konsistensi yang ditunjukkan, Muhammadiyah terus berinovasi dan beradaptasi terhadap tantangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya. Gerakan Pencerahan ini bukan sekadar slogan, tetapi telah diwujudkan dalam langkah nyata yang berorientasi pada kemajuan bangsa. Melalui pendidikan yang berkualitas dan inklusif, Muhammadiyah berkontribusi dalam menciptakan masa depan Indonesia yang lebih cerah dan berdaya saing global.
Secara keseluruhan, pendidikan Muhammadiyah adalah wujud nyata dari upaya membangun Indonesia yang berkemajuan. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, teknologi, dan inklusivitas, Muhammadiyah telah membuktikan bahwa pendidikan adalah jalan utama menuju pencerahan masyarakat dan pencapaian cita-cita Indonesia yang maju, damai, dan sejahtera. (*)
Editor Wildan Nanda Rahmatullah
