Seluruh guru SD Muhammadiyah 1 Krian mengikuti workshop bertajuk Implementasi Pendekatan Deep Learning pada Kegiatan Intrakurikuler di aula sekolah, Sabtu (1/8/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendekatan yang mendorong pemahaman mendalam, berpikir kritis, dan kemampuan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.
Workshop menghadirkan Ulfatul Ma’rifah, S.Pd., M.Pd., Fasilitator Nasional Pembelajaran Mendalam, sebagai narasumber. Dalam kegiatan tersebut, para guru memperoleh penguatan mengenai konsep deep learning dalam pendidikan, yaitu pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada pemahaman konsep secara utuh, bukan sekadar menghafal materi.
Dalam pemaparannya, Ulfatul menjelaskan bahwa langkah awal dalam menerapkan pembelajaran mendalam adalah merumuskan tujuan pembelajaran berdasarkan profil lulusan yang ingin dicapai.
“Yang pertama kali harus kita pikirkan dalam deep learning bukan kegiatannya, tetapi tujuan akhirnya. Mau melahirkan lulusan seperti apa. Itu langsung berhubungan dengan Profil Lulusan Pelajar,” jelasnya.
Menurutnya, pembelajaran mendalam menuntut guru untuk memfasilitasi peserta didik agar mampu memahami konsep, menghubungkan pengetahuan dengan pengalaman nyata, serta menggunakannya dalam berbagai situasi kehidupan. Pendekatan tersebut diharapkan dapat membentuk peserta didik yang memiliki karakter kuat, kemampuan berpikir kritis, kreatif, serta mampu memecahkan masalah.
Selain memperoleh materi konseptual, para guru juga mengikuti sesi praktik penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis deep learning. Pada sesi ini, peserta dibimbing merumuskan tujuan pembelajaran yang bermakna, memilih strategi pembelajaran yang mendorong rasa ingin tahu siswa, serta menyusun asesmen yang berorientasi pada pemahaman, bukan sekadar hafalan.
Suasana workshop berlangsung interaktif ketika guru-guru dari berbagai jenjang kelas berdiskusi dalam kelompok untuk merancang aktivitas pembelajaran kontekstual. Berbagai rancangan pembelajaran disusun dengan mengajak siswa mengalami, mengeksplorasi, menemukan solusi, dan merefleksikan pengalaman belajar sehingga proses pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Kepala SD Muhammadiyah 1 Krian, Arum Ndalu, S.Pd., M.Pd., mengapresiasi pelaksanaan workshop sebagai bagian dari penguatan kompetensi guru dalam menghadirkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik.
“Kami ingin anak-anak SD Muhammadiyah 1 Krian tidak hanya memiliki prestasi akademik, tetapi juga kemampuan berpikir yang mendalam serta karakter yang kuat. Karena itu, hasil workshop ini kami harapkan dapat segera diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, SD Muhammadiyah 1 Krian berkomitmen terus meningkatkan kapasitas guru agar mampu menghadirkan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Pendekatan deep learning diharapkan menjadi salah satu strategi untuk menciptakan proses belajar yang lebih bermakna sekaligus mempersiapkan lulusan yang adaptif menghadapi perkembangan zaman. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments