Siswa kelas 1 dan 2 SD Muhammadiyah 3 Ikrom Wage mengikuti kegiatan Outdoor Learning (ODL) di Kawasan Sebani Waterpark, Pandaan, Pasuruan, Rabu (10/12/2025). Kegiatan ini dilaksanakan setelah para siswa menyelesaikan Ujian Akhir Semester 1, sebagai sarana penyegaran sekaligus melatih keberanian, kemandirian, dan kerja sama.
Sejak pukul 06.00, para siswa sudah berkumpul di area parkir Masjid Cahaya Surga. Dengan wajah ceria, mereka membawa bekal dan tas sambil berpamitan kepada orang tua. Beberapa orang tua tampak mengabadikan momen keberangkatan melalui foto dan video.
Rombongan tiba di lokasi sekitar pukul 08.15. Antusiasme siswa terlihat sejak turun dari bus. Salah satu siswa, Aidan Raafi Abqari dari kelas 2 Al Huda, langsung berseru, “Aku nanti mau renang sepuasnya.”
Dengan penuh semangat, para siswa kemudian berbaris menuju pintu masuk Sebani Waterpark dan berfoto per kelas.
Sebelum memasuki rangkaian permainan, para pendamping mengajak siswa melakukan senam ceria dan ice breaking. Berbagai wahana telah disiapkan, dan salah satu yang paling diminati adalah Rainbow Slide, seluncuran warna-warni yang membuat anak-anak tertawa riang saat meluncur dari ketinggian. Banyak siswa mengaku merasa senang dan lebih percaya diri setelah mencobanya.
Adiva Salma Azkayra, siswa kelas 1 Egypt, hanya berkata singkat sambil tertawa, “Seru.”
Selain wahana air, permainan panahan juga menjadi pengalaman baru bagi sebagian besar siswa. Mereka belajar memegang busur, membidik sasaran, dan melepaskan anak panah. Meski beberapa mengalami kesulitan, mereka tetap berusaha dan menunjukkan sikap pantang menyerah dengan bimbingan pendamping.
Pada sesi permainan kelompok, kegiatan seperti tarik tambang, memindahkan bola pingpong menggunakan pipa, serta memindahkan bola pingpong dengan sedotan balon semakin menambah keceriaan. Anak-anak tampak kompak bekerja sama dan saling memberi semangat. Permainan bulldozer plastik yang melatih koordinasi tangan dan fokus juga menjadi salah satu favorit.
Selama kegiatan berlangsung, para guru melihat banyak perkembangan positif. Siswa menjadi lebih berani mencoba hal-hal baru, lebih disiplin dalam mengikuti instruksi, serta menunjukkan kemandirian dan kemampuan bekerja sama. Beberapa siswa bahkan menyampaikan bahwa mereka merasa lebih segar dan berharap kegiatan serupa dapat diadakan lagi.
Kegiatan Outdoor Learning ini diharapkan tidak hanya menjadi ajang rekreasi, tetapi juga media pembelajaran yang memperkaya pengalaman siswa. Dengan suasana alam yang menyenangkan dan aktivitas fisik yang variatif, siswa dapat mengembangkan keberanian, kemandirian, serta keterampilan sosial melalui pengalaman langsung yang bermakna. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments