Buka Ocnofest Smamuga, Kepala Sekolah Ingatkan Siswa Jangan Jadi Generasi Strawberry

Kepala SMA Muhammadiyah 3 Tulangan (Smamuga), M. Lukman Sudjawanto, S.T., M.Pd., mengingatkan siswa agar menjadi generasi muda yang tangguh, tidak mudah menyerah, dan mampu menghadapi berbagai tantangan. Pesan tersebut disampaikan saat pembukaan Oktober November Festival (Ocnofest) Smamuga, Senin (9/11/2026).

Mengusung tema “Menyalakan Aksara, Meneruskan Cahaya Perjuangan”, kegiatan yang berlangsung di halaman sekolah ini menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan potensi dan kreativitas dalam bidang literasi, seni, budaya, serta pendidikan.

Dalam sambutannya, Lukman mengajak siswa mengambil pelajaran dari dua momentum penting, yakni Bulan Bahasa pada Oktober dan Hari Pahlawan pada November.

Guru Fisika tersebut menjelaskan bahwa bahasa Indonesia menjadi salah satu kekuatan yang mempersatukan bangsa di tengah keberagaman suku, budaya, dan bahasa daerah.

“Di Indonesia ada berbagai macam suku, budaya, dan bahasa. Kita yang berada di Jawa belum tentu mengenal bahasa yang digunakan masyarakat Makassar atau Aceh. Namun, kita dipersatukan dengan satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia,” ungkapnya.

Memasuki November, ia mengajak siswa mengenang perjuangan para pahlawan yang telah mengorbankan tenaga dan pikiran demi kemerdekaan Indonesia. Menurutnya, generasi muda memiliki tanggung jawab meneruskan semangat perjuangan tersebut melalui kesungguhan belajar dan meraih prestasi.

“Kita tidak boleh lelah dan menyerah dalam memperjuangkan masa depan, paling tidak memperjuangkan diri kita masing-masing. Kesuksesan kita di masyarakat hari ini ditentukan oleh apa yang kita lakukan hari ini,” pesannya.

Jangan Menjadi Generasi Strawberry

Lukman berharap Ocnofest dapat melahirkan generasi Smamuga yang kuat secara mental dan tidak mudah putus asa. Ia mengingatkan siswa agar tidak menjadi generasi strawberry, yakni generasi yang tampak baik dari luar, tetapi dianggap mudah rapuh ketika menghadapi tekanan dan tantangan.

Melalui berbagai festival dan perlombaan, sekolah ingin memberikan ruang bagi siswa untuk menunjukkan sekaligus mengembangkan potensi yang dimiliki.

“Dengan adanya Ocnofest ini, besar harapan saya akan muncul generasi-generasi Smamuga yang luar biasa, tidak mudah menyerah, dan tidak putus asa. Jika kalian memiliki potensi, semoga sekolah bisa membuka ruang dan mendukung potensi yang ada dalam diri kalian,” tuturnya.

Ia juga berpesan agar peserta menjunjung tinggi sportivitas dan kejujuran. Siswa yang belum menang diminta menerima hasil dengan lapang dada, sedangkan para juara diharapkan tidak bersikap sombong.

Wadah Kreativitas dan Kepemimpinan Siswa

Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Delta Surya Ni Wahyu, M.Pd., menjelaskan bahwa Ocnofest dirancang sebagai wadah pengembangan potensi, kreativitas, dan kemampuan siswa. Kegiatan ini tidak hanya menghadirkan perlombaan, tetapi juga menumbuhkan semangat berkarya, berprestasi, dan menghargai sejarah perjuangan.

Menurut guru Bahasa Inggris tersebut, aksara dalam tema kegiatan melambangkan ilmu pengetahuan dan pemikiran. Sementara itu, cahaya perjuangan menggambarkan semangat untuk terus belajar, berkarya, dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

Rangkaian kegiatan memadukan unsur literasi, seni, budaya, kreativitas, dan kompetisi. Seluruh siswa terlibat, baik sebagai peserta maupun panitia. Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) juga menjadi motor penggerak sejak tahap perencanaan, koordinasi, pelaksanaan, hingga evaluasi.

Delta berharap keterlibatan tersebut dapat melatih tanggung jawab, kepemimpinan, kedisiplinan, komunikasi, dan kerja sama siswa.

“Harapan kami, Ocnofest tidak hanya menjadi kegiatan seremonial, tetapi juga memberikan pengalaman dan dampak positif bagi siswa. Semoga tumbuh generasi yang berkarakter Islami, memiliki wawasan luas, berjiwa kepemimpinan, kreatif, berprestasi, serta mampu meneruskan semangat perjuangan melalui karya dan kontribusi nyata,” pungkasnya.

Melalui Ocnofest, Smamuga berharap semangat Bulan Bahasa dan Hari Pahlawan terus hidup dalam keseharian siswa, terutama melalui budaya belajar, kreativitas, prestasi, dan karya nyata. (*)