Biasanya belajar identik dengan bangku dan papan tulis. Namun, pada (28-30/9/2026) suasananya berbeda. Ratusan siswa SMA Muhammadiyah 10 Surabaya memilih pembelajaran kelas berbeda di BG Junction Surabaya lewat Festival Tengah Semester (FTS).
Mereka tidak sendirian, karena para guru dan mahasiswa Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP) Universitas Muhammadiyah Surabaya (Umsura) ikut terjun langsung ke lapangan.
FTS tahun ini mengusung pembelajaran rumpun, yaitu materi dari berbagai mata pelajaran yang dilebur menjadi satu pengalaman belajar yang nyata dan kolaboratif. Festival ini terbagi dalam lima rumpun.
Rumpun Literasi Global melatih siswa berpikir dan berkomunikasi lintas budaya, sementara Rumpun Sosial Budaya Ekologis mengajak mereka peduli pada lingkungan dan kearifan lokal. Di Rumpun Numerasi Preneur, angka bertemu dengan jiwa wirausaha. Rumpun Karakter Aktif menempa sikap dan kepemimpinan lewat aktivitas langsung, dan Rumpun Sains Humanis menghadirkan sains dengan sentuhan kemanusiaan.
Perwakilan Kepala SMA Muhammadiyah 10 Surabaya, Salim Bahrisy, S.K.M membuka kegiatan dengan penuh semangat.
“Belajar tidak boleh berhenti di dinding kelas. Kalian harus bangga menjadi bagian dari SMA Muhammadiyah 10 Surabaya, karena pembelajaran seperti ini baru ada disekolah kebanggan kita,” ujarnya di hadapan siswa dan peserta festival.
Pesan senada disampaikan perwakilan guru, Nurul Fitri, M.Pd.
“Kami ingin Festival ini tidak hanya dilaksanakan tahun ini saja, namun juga berkelanjutan sehingga harapannya anak-anak bisa lebih kreatif dan menciptakan banyak ide baru pada festival selanjutnya” katanya.
Bagi mahasiswa PLP Universitas Muhammadiyah Surabaya, FTS menjadi laboratorium pengalaman. Mereka mendampingi dari awal pembelajaran rumpun, membimbing siswa, dan ikut menjaga keseruan di lapangan. Kesempatan ini mengajarkan bahwa menjadi pendidik bukan hanya soal pandai menjelaskan, tetapi juga piawai menghidupkan suasana belajar.
Selama tiga hari, BG Junction ramai oleh presentasi dan karya siswa. Festival ini membuktikan bahwa belajar bisa sekeren itu kalau dirancang bersama. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments