Terinspirasi oleh seorang pemateri asal Australia saat masih menjadi santri pada 2014, Ahmad Al Hafidz Ibnu Ruhanis akhirnya berkesempatan belajar langsung di Negeri Kanguru. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Bidang Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) itu terpilih mengikuti program Sit-in Education pada (8–14/11/2026).
Program internasionalisasi pendidikan yang digagas PPG UMM tersebut memberikan kesempatan kepada calon pendidik untuk mengenal sistem pendidikan di Australia. Selama mengikuti program, Afidz mengunjungi sejumlah institusi pendidikan dan mempelajari pendekatan pembelajaran yang diterapkan di negara tersebut.
Perjalanan Afidz menuju Australia bermula ketika ia masih menempuh pendidikan di pondok pesantren pada 2014. Saat itu, seorang pemateri seminar asal Australia hadir untuk berbagi wawasan mengenai pendidikan. Pengalaman tersebut meninggalkan kesan mendalam dan menumbuhkan keinginan Afidz untuk suatu hari dapat berkunjung sekaligus belajar langsung di Australia.
Sejak saat itu, Afidz berupaya mempersiapkan diri dengan mengasah kemampuan bahasa Inggris. Ia menyadari bahwa penguasaan bahasa asing menjadi salah satu bekal penting untuk memperluas kesempatan belajar di tingkat internasional.
Setelah melalui proses panjang, kesempatan yang pernah dibayangkannya saat masih menjadi santri itu akhirnya terwujud. Pada November 2026, ia terpilih sebagai salah satu peserta program Sit-in Education PPG UMM.

Selama kegiatan berlangsung, Afidz memperoleh pengalaman akademik melalui kunjungan ke Deakin University. Di perguruan tinggi tersebut, ia mempelajari proses pembentukan calon guru serta sistem asesmen pembelajaran yang diterapkan di Australia.
Selain mengikuti kegiatan akademik di universitas, Afidz juga melakukan observasi ke dua institusi pendidikan, yakni Kardinia International College dan Minaret College.
Di Kardinia International College, ia mengamati secara langsung proses pembelajaran di kelas, termasuk metode pengajaran yang digunakan guru dan pengelolaan lingkungan belajar di sekolah.
Sementara itu, kunjungan ke Minaret College memberikan pengalaman tersendiri. Sekolah berbasis Islam tersebut memperkenalkan kepadanya bagaimana pendidikan karakter dan nilai-nilai keislaman diterapkan dalam lingkungan pendidikan modern di Australia.
Pengalaman selama mengikuti program di Deakin University, Kardinia International College, dan Minaret College menjadi kesempatan bagi Afidz untuk mengenal praktik pendidikan dari perspektif yang berbeda. Pengetahuan tersebut diharapkan dapat menjadi bekal dalam menjalani profesi sebagai guru sekolah dasar setelah menyelesaikan pendidikan.
Merefleksikan perjalanan panjangnya, Afidz menyampaikan pesan kepada siapa pun yang sedang berusaha mewujudkan cita-cita. Ia menilai, proses panjang dan penantian tidak seharusnya menjadi alasan untuk berhenti berusaha.
“Dari perjalanan ini, saya belajar satu hal penting bahwa sebesar apa pun mimpi kita, selama kita mau terus berusaha dan tidak menyerah, kita pasti akan mendapatkannya. Meskipun proses yang dilalui terasa sangat panjang dan penuh penantian, ketika ikhtiar itu bertemu dengan waktunya, di sanalah ia menjadi takdir yang indah,” ungkapnya. (*)






0 Tanggapan
Empty Comments