Perkembangan kecerdasan buatan (AI) dan teknologi digital menuntut perguruan tinggi mengubah pendekatan pembelajaran. Integrasi sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika (STEAM) menjadi salah satu arah penting untuk menjawab tantangan pendidikan masa depan.
Persoalan tersebut menjadi sorotan dalam International Conference on Educational Sciences (ICONEDS) 2026 Batch IV yang diselenggarakan di Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Konferensi internasional ini resmi dibuka di Ruang Seminar Gedung Induk Siti Walidah UMS, Selasa (10/11/2026).
Rektor UMS Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. mengatakan, tema ICONEDS tahun ini, “Emerging Technologies and Innovative Pedagogical Practices for STEAM Education”, sangat relevan dengan perubahan lanskap pendidikan.
“Kecerdasan buatan, platform digital, dan teknologi yang terus berkembang telah mengubah cara kita mengajar dan cara kita belajar,” ujarnya dalam sambutan pembukaan.
Menurut Harun, pengembangan pendidikan STEAM juga sejalan dengan target pemerintah untuk meningkatkan proporsi program studi (prodi) berbasis STEAM hingga 60 persen. Saat ini, jumlahnya baru mencapai sekitar 31 persen.
“Harapannya, ICONEDS tidak hanya menjadi forum akademik untuk bertukar gagasan, tetapi juga melahirkan pengembangan konkret dalam dunia pendidikan,” ujarnya.
Harun mendorong kerja sama UMS dengan Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) berlanjut pada pengembangan model pembelajaran, inovasi, dan peningkatan kualitas proses pendidikan.
Diikuti 244 Peserta dari Enam Negara
ICONEDS merupakan konferensi internasional tahunan yang diinisiasi PPSDP. Pada penyelenggaraan tahun ini, PPSDP bekerja sama dengan UMS untuk mempertemukan akademisi dan peneliti dalam membahas transformasi pendidikan digital, integrasi teknologi dan pedagogi, serta peningkatan mutu pembelajaran.
Sekretaris Jenderal PPSDP Dr. Muhammad Kristiawan, M.Pd. menjelaskan, konferensi yang berlangsung selama dua hari, Selasa-Rabu (10-11/11/2026), tersebut diikuti 244 peserta secara luring maupun daring.
Pesertanya berasal dari Indonesia, Pakistan, Nepal, Kazakhstan, Thailand, hingga Tiongkok. Mereka terdiri atas dosen dan mahasiswa doktoral dari berbagai perguruan tinggi.
Menurut Kristiawan, ICONEDS menyediakan ruang bagi mahasiswa program doktor untuk mempresentasikan sekaligus memperoleh masukan kritis terhadap penelitian disertasinya.
“Peserta rata-rata adalah dosen dan mahasiswa S3. Mereka berkesempatan menyajikan naskah disertasinya. Nanti dosen dari berbagai institusi akan menguji naskah disertasi tersebut,” ujarnya.
Sejumlah agenda disiapkan dalam konferensi ini, antara lain parallel session, visiting scholar, doctoral consortium, pertemuan tahunan, serta program kreativitas mahasiswa internasional.
Lima pembicara utama dari perguruan tinggi dalam dan luar negeri turut mengisi konferensi ini. Mereka adalah Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. dari UMS; Asst. Prof. Dr. Rebat Kumar Dhakal dari Kathmandu University, Nepal; Engr. Dr. Muhammad Mujtaba Asad dari Sukkur IBA University, Pakistan; Dr. Julie Simon Macariola dari Shinawatra University, Thailand; dan Assoc. Prof. Dr. Alfrendo Satyanaga dari Nazarbayev University, Kazakhstan.
Shinawatra University Jalin Kerja Sama dengan 17 Kampus
Selain menjadi ruang pertukaran gagasan akademik, ICONEDS 2026 juga menghasilkan langkah konkret dalam penguatan jejaring internasional perguruan tinggi.
Pada kesempatan tersebut, Shinawatra University, Thailand, menandatangani nota kesepahaman (Memorandum of Understanding/MoU) dengan 17 perguruan tinggi di Indonesia.
Penandatanganan dilakukan Manager International Affairs Shinawatra University Dr. Julie Simon Macariola bersama perwakilan masing-masing perguruan tinggi mitra. Perwakilan UMS, Prof. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si., turut menerima dokumen MoU yang telah ditandatangani.
Kerja sama tersebut mencakup bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, publikasi ilmiah, joint teaching, serta mobilitas mahasiswa dan dosen ke Thailand.
Sebanyak 17 perguruan tinggi yang terlibat meliputi UMS, Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Universitas Muhammadiyah Palangka Raya, Universitas Pendidikan Ganesha, Universitas Negeri Surabaya, Universitas Bengkulu, Universitas Jambi, Universitas Negeri Makassar, Universitas Negeri Padang, Universitas Mataram, Universitas Sriwijaya, Universitas Tanjungpura, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Universitas Pancasakti Tegal, Universitas Syiah Kuala, dan Universitas Lamongan.
Ketua PPSDP Prof. Dr. Sudarwan Danim berharap penandatanganan MoU tersebut menjadi langkah maju dalam pengembangan program doktor pendidikan sekaligus membuka peluang kolaborasi internasional yang lebih luas.
Dia optimistis kerja sama tersebut dapat berkembang tidak hanya dengan perguruan tinggi di Asia, tetapi juga institusi pendidikan di berbagai belahan dunia.
“Mudah-mudahan seminar ini memberi kontribusi bagi pembangunan pendidikan di Indonesia dan juga pembangunan bangsa,” harapnya. (*)
0 Tanggapan
Empty Comments